Browser

  • Studies ( 0 )
  • News ( 0 )
  • Teachers ( 0 )
  • Rest of the web ( 0 )

Estratègies, eines i recursos per donar resposta a les NESE derivades de situacions de desavantatge educatiu (m2)

Enrolment open

TEU Recursos i estratègies per a l'atenció a la diversitat
  • Modality
    Hybrid learning format
  • Languages
    Catalan
  • Duration
    Del 19 de febrer al 8 de març del 2025
  • Credits
    2.5
  • Date
    February 19, 2025
  • Ending Date
    8 de març de 2025
  • Planning

    Dilluns i dimecres de 18 a 20 h i dissabte 8 de març de 9 a 14 h.

  • Places
    20
  • Location

    Online

    Blanquerna-URL - Carrer del Císter, 34. 08022 Barcelona

  • Faculty

    School of Psychology, Education and Sport Science

Davant del context en què ens trobem en els nostres centres educatius, resulta imperatiu comprendre les realitats de l’alumnat amb NESE derivades de situacions socioeconòmiques i socioculturals desfavorides i Alumnat d’origen estranger amb NESE derivades d’Incorporació tardana al sistema educatiu, sense domini de la llengua vehicular dels aprenentatge i amb escolaritat prèvia deficitària. És per això que es proporcionen eines i recursos a treballar en els centres, amb les famílies i en xarxa.

Programa

  1. Definició i identificació de les NESE derivades del desavantatge educatiu: conceptes clau i tipologies.
  2. Factors que generen desavantatge educatiu: entorn socioeconòmic, factors culturals, situacions de migració, entorns familiars desestructurats, pobresa infantil, etc.
  3. Impacte del desavantatge educatiu en l’aprenentatge i el desenvolupament emocional dels alumnes.
  4. Col·laboració amb serveis externs i la família per a una identificació eficient i holística
  5. Intervenció educativa en contextos de desavantatge
  6. Coordinació amb famílies i entorns comunitaris
  7. Estudis de cas d’alumnes amb NESE derivades de situacions de desavantatge educatiu: Detecció, intervenció i resultats obtinguts.
  8. Bones pràctiques educatives en la gestió de la diversitat i l'atenció a l'alumnat vulnerable.
  9. Projectes innovadors per a l’atenció a la diversitat socioeconòmica i cultural en centres educatius.

Preu curs 2024-25

Preu: 247,50 euros
Descompte alumni: 7%

  • El pagament es fa efectiu mitjançant aquest web amb targeta de crèdit. Si no es fa el pagament, la inscripció no queda registrada.
  • ​La preinscripció i/o la matrícula podran estar obertes fins al termini indicat o fins a exhaurir les places disponibles.
  • Només es retornarà l'import pagat en concepte d'inscripció al curs en el cas que aquest sigui anul·lat per la Facultat.
  • La no adscripció a algun dels descomptes previstos per a diversos col·lectius és responsabilitat de l’inscrit.

Informació d'interès

  • Per tenir dret al certificat d'aprofitament l'assistència és obligatòria en un 80% del curs.
  • Segons l’Ordre ENS/248/2012, de 20 d’agost, aquest curs està considerat com a formació permanent del professorat no universitari.

Professorat

Dr. David Simó, professor de la FPCEE Blanquerna-URL.

Dra. Annabel Fontanet, professora de la FPCEE Blanquerna-URL.

Dr. Miquel Àngel Prats, professor de la FPCEE Blanquerna-URL.

Llic. Elena Sofia Ojando, professora de la FPCEE Blanquerna-URL.

logo

Excellence is the future