Blanquerna Universidad Ramon Llull

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Estrategias, herramientas y recursos para dar respuesta a las NESE derivadas de situaciones de desventaja educativa (m2)

Matrícula abierta

TEU Recursos i estratègies per a l'atenció a la diversitat
  • Modalidad
    Semipresencial
  • Idiomas
    Catalán
  • Duración
    Del 19 de febrero al 8 de marzo de 2025
  • Créditos
    2.5
  • Fecha de inicio
    19 de febrero de 2025
  • Fecha de fin
    8 de marzo de 2025
  • Horario

    Lunes y miércoles de 18 a 20 h, y sábado 8 de marzo de 9 a 14 h.

  • Plazas
    20
  • Localización

    En línea

    Blanquerna-URL - Carrer del Císter, 34. 08022 Barcelona

  • Facultad

    Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte

Ante el contexto en el que nos encontramos en nuestros centros educativos, es imperativo comprender las realidades del alumnado con Necesidades Específicas de Soporte Educativo (NESE) derivadas de situaciones socioeconómicas y socioculturales desfavorecidas, así como del alumnado de origen extranjero con NESE derivadas de incorporación tardía al sistema educativo, sin dominio de la lengua vehicular de los aprendizajes y con escolaridad previa deficitaria.

Por ello, en este curso se proporcionan herramientas y recursos para trabajar tanto en los centros educativos como con las familias y en red, con el fin de atender estas necesidades y promover una educación inclusiva y equitativa.

Programa

  1. Definición e identificación de las NESE derivadas del desventaja educativa: conceptos clave y tipologías
  2. Factores que generan desventaja educativa: entorno socioeconómico, factores culturales, situaciones de migración, entornos familiares desestructurados, pobreza infantil, etc.
  3. Impacto del desventaja educativo en el aprendizaje y el desarrollo emocional de los alumnos.
  4. Colaboración con servicios externos y la familia para una identificación eficiente y holística
  5. Intervención educativa en contextos de desventaja
  6. Coordinación con familias y entornos comunitarios
  7. Estudios de caso de alumnos con NESE derivadas de situaciones de desventaja educativa: Detección, intervención y resultados obtenidos.
  8. Buenas prácticas educativas en la gestión de la diversidad y la atención al alumnado vulnerable.
  9. Proyectos innovadores para la atención a la diversidad socioeconómica y cultural en centros educativos.

Precio curso 2024-25

Precio: 247,50 euros
Descuento alumni: 7%

  • El pago se realiza a través de esta web con tarjeta de crédito. Si no se realiza el pago, la inscripción no quedará registrada.
  • La preinscripción y/o matrícula podrán estar abiertas hasta el plazo indicado o hasta agotar las plazas disponibles.
  • Sólo se devolverá el importe abonado en concepto de inscripción al curso en el caso de que este sea cancelado por la Facultad.
  • La no suscripción a alguno de los descuentos previstos para diversos colectivos es responsabilidad del inscrito.

Información de interés

  • Para tener derecho al certificado de aprovechamiento, la asistencia es obligatoria en un 80% del curso.
  • Según la Orden ENS/248/2012, de 20 de agosto, este curso está considerado como formación permanente del profesorado no universitario.

Profesorado

Dr. David Simó, profesor de la FPCEE Blanquerna-URL.

Dra. Annabel Fontanet, profesora de la FPCEE Blanquerna-URL.

Dr. Miquel Àngel Prats, profesor de la FPCEE Blanquerna-URL.

Lic. Elena Sofia Ojando, profesora de la FPCEE Blanquerna-URL.

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