Blanquerna Ramon Llull University

Cercador

  • Estudis ( 0 )
  • Notícies ( 0 )
  • Professorat ( 0 )
  • Resta del Web ( 0 )

Estratègies, eines i recursos per donar resposta a les NESE derivades de situacions de desavantatge educatiu (m2)

Matrícula oberta

TEU Recursos i estratègies per a l'atenció a la diversitat
  • Modalitat
    Semipresencial
  • Idiomes
    Català
  • Durada
    Del 19 de febrer al 8 de març del 2025
  • Crèdits
    2.5
  • Data d'inici
    19 de febrer del 2025
  • Data de fi
    8 de març de 2025
  • Horari

    Dilluns i dimecres de 18 a 20 h i dissabte 8 de març de 9 a 14 h.

  • Places
    20
  • Localització

    En línia

    Blanquerna-URL - Carrer del Císter, 34. 08022 Barcelona

  • Facultat

    Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

Davant del context en què ens trobem en els nostres centres educatius, resulta imperatiu comprendre les realitats de l’alumnat amb NESE derivades de situacions socioeconòmiques i socioculturals desfavorides i Alumnat d’origen estranger amb NESE derivades d’Incorporació tardana al sistema educatiu, sense domini de la llengua vehicular dels aprenentatge i amb escolaritat prèvia deficitària. És per això que es proporcionen eines i recursos a treballar en els centres, amb les famílies i en xarxa.

Programa

  1. Definició i identificació de les NESE derivades del desavantatge educatiu: conceptes clau i tipologies.
  2. Factors que generen desavantatge educatiu: entorn socioeconòmic, factors culturals, situacions de migració, entorns familiars desestructurats, pobresa infantil, etc.
  3. Impacte del desavantatge educatiu en l’aprenentatge i el desenvolupament emocional dels alumnes.
  4. Col·laboració amb serveis externs i la família per a una identificació eficient i holística
  5. Intervenció educativa en contextos de desavantatge
  6. Coordinació amb famílies i entorns comunitaris
  7. Estudis de cas d’alumnes amb NESE derivades de situacions de desavantatge educatiu: Detecció, intervenció i resultats obtinguts.
  8. Bones pràctiques educatives en la gestió de la diversitat i l'atenció a l'alumnat vulnerable.
  9. Projectes innovadors per a l’atenció a la diversitat socioeconòmica i cultural en centres educatius.

Preu curs 2024-25

Preu: 247,50 euros
Descompte alumni: 7%

  • El pagament es fa efectiu mitjançant aquest web amb targeta de crèdit. Si no es fa el pagament, la inscripció no queda registrada.
  • ​La preinscripció i/o la matrícula podran estar obertes fins al termini indicat o fins a exhaurir les places disponibles.
  • Només es retornarà l'import pagat en concepte d'inscripció al curs en el cas que aquest sigui anul·lat per la Facultat.
  • La no adscripció a algun dels descomptes previstos per a diversos col·lectius és responsabilitat de l’inscrit.

Informació d'interès

  • Per tenir dret al certificat d'aprofitament l'assistència és obligatòria en un 80% del curs.
  • Segons l’Ordre ENS/248/2012, de 20 d’agost, aquest curs està considerat com a formació permanent del professorat no universitari.

Professorat

Dr. David Simó, professor de la FPCEE Blanquerna-URL.

Dra. Annabel Fontanet, professora de la FPCEE Blanquerna-URL.

Dr. Miquel Àngel Prats, professor de la FPCEE Blanquerna-URL.

Llic. Elena Sofia Ojando, professora de la FPCEE Blanquerna-URL.

logo

Excel·lència és futur