Blanquerna-URL elabora un estudi de recerca per valorar l'efectivitat de la musicoteràpia en l'Alzheimer i la demència

Alguns estudis ja han demostrat que les persones sanes que se sotmeten a sessions de musicoteràpia amb regularitat varien positivament els seus nivells de cortisol. L'objectiu principal d'aquest projecte, amb el títol "Comportament, cognició i nivells de cortisol en saliva en persones grans en fases moderades a avançades de la malaltia d'Alzheimer i altres demències relacionades que participen en sessions grupals de musicoteràpia versus recreació/reminiscència: comparativa entre dues cultures", és demostrar que aquesta variació també es produeix en persones amb demència. En aquest sentit, el perfil dels participants en aquest estudi són persones amb Alzhéimer y altres demències en fases moderada i avançada que resideixen en alguna unitat de demència i que són les que presenten més complicacions cognitives i més trastorns del comportament. Durant la investigació, els participants es dividiran en dos grups aleatòriament i les conclusions s'analitzaran de forma comparativa. Un dels grups farà dues sessions setmanals de 45 minuts de musicoteràpia i l'altre participarà en sessions de recreació/reminiscència, que consisteixen en realitzar activitats que ajuden a rememorar fets i experiències de la vida diària pròpia dels anys d'adolescència i joventut. El període de recollida de dades serà de sis setmanes durant les quals s'enviaran mostres a la Universitat d'Alabama perquè analitzin el nivell de cortisol en saliva i també es valorarà la percepció que els propis participants tenen sobre el seu estat d'ànim. Aquest projecte està dirigit per les investigadores: Dra. Carme Solé, professora titular de Psicologia de la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna-URL i responsable de les línies d'investigació de musicoteràpia i vellesa del grup de recerca Psicopersona de Blanquerna-URL; Dra. Melissa Mercadal-Brotons, doctora en Pedagogía Musical i musicoterapeuta, professora titular de l’ESMUC i directora del Màster de Musicoteràpia de la UPF; i Dra. Andrea M. Cevasco doctora en Psicologia i musicoterapeuta, professora associada de la Universitat d'Alabama.