Estrategias para atender los trastornos de aprendizaje, de la atención y del lenguaje (m4)

Esta formación tiene como objetivo proporcionar estrategias y recursos considerando las necesidades que el alumnado pueda manifestar, ya sea por trastornos específicos como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, trastornos del lenguaje oral, TEL o daño cerebral adquirido.

1. Conceptualización, detección y necesidades de los diferentes trastornos de aprendizaje, de la atención y del lenguaje.
2. Estrategias, recursos y buenas prácticas para la respuesta a las necesidades detectadas.

Precio: 247,50 euros
Descuento alumni: 7%

• El pago se realiza a través de esta web con tarjeta de crédito. Si no se realiza el pago, la inscripción no quedará registrada.
• La preinscripción y/o matrícula podrán estar abiertas hasta el plazo indicado o hasta agotar las plazas disponibles.
• Sólo se devolverá el importe abonado en concepto de inscripción al curso en el caso de que este sea cancelado por la Facultad.
• La no suscripción a alguno de los descuentos previstos para diversos colectivos es responsabilidad del inscrito.

Información de interés

• Para tener derecho al certificado de aprovechamiento, la asistencia es obligatoria en un 80% del curso.
• Según la Orden ENS/248/2012, de 20 de agosto, este curso está considerado como formación permanente del profesorado no universitario.

Dr. David Simó, profesor de la FPCEE Blanquerna-URL.

Dra. Annabel Fontanet, profesora de la FPCEE Blanquerna-URL.

Dr. Miquel Àngel Prats, profesor de la FPCEE Blanquerna-URL.

Lic. Elena Sofia Ojando, profesora de la FPCEE Blanquerna-URL.