Blanquerna Universidad Ramon Llull

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Diploma de especialización universitaria en Abordaje Terapéutico de las Adicciones desde una Perspectiva Integradora: Tratamiento Terapéutico Integrador de las Adicciones

Preinscripción abierta

Títol propi
  • Modalidad
    Presencial, Semipresencial
  • Idiomas
    Castellano
  • Duración
    1 año
  • Créditos
    30
  • Fecha de inicio
    4 de febrero de 2025
  • Horario

    Clases magistrales martes y jueves de 16:00 a 20:00 h
    Dos seminarios de expertos: los viernes de 16.00 a 20.00 h y los sábados de 10.00 a 14.00 h
    Todas las clases se pueden seguir en formato presencial u online (sincrónico).

  • Localización

    En línea

    Blanquerna-URL - Carrer del Císter, 34. 08022 Barcelona

  • Facultad

    Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte

¿Por qué debo elegir este diploma?

Perspectiva

Abordar el tratamiento de las adicciones con perspectiva terapéutica integradora y eficaz.

Práctica

Entrenamiento de la práctica clínico-asistencial por la aplicación de técnicas en entornos reales.

Enfoque

Plantea un enfoque interseccional centrado en la persona.

Es un DEU en abordaje terapéutico de las adicciones desde una perspectiva integradora y aplicada, basado en una visión holística de la persona. Esta formación responde a la necesidad de proporcionar herramientas terapéuticas especializadas para el tratamiento de las adicciones, con un enfoque en factores metodológicos y clínicos para abordar las distintas manifestaciones psicopatológicas actuales. El equipo docente de prestigio ofrece una experiencia dinámica de aprendizaje que fomenta el pensamiento crítico.

¿A quién va dirigido?

Este posgrado va dirigido a personas graduadas en Psicología, Medicina/ Psiquiatría, Enfermería y profesiones afines.

Requisitos de acceso

  • Estar en posesión del título de graduado o licenciado en el ámbito de la salud (psicólogos o psiquiatras o pediatras, etc).
  • En el caso de los psicólogos, se valorará haber cursado o estar cursando el Máster en Psicología General Sanitaria o tener la titulación convalidada.
  • Se llevarán a cabo entrevistas individuales en un formato individual o grupal para poder valorar cada caso según la motivación, formación específica en el ámbito de la salud y trayectoria profesional y laboral.
  • No se admiten estudiantes sin un título de grado o equivalente

Preguntas frecuentes

  • ¿Cada cuánto tiempo hay clase? Las clases son semanales, los martes y jueves, de 16:00 a 20:00 horas.
  • ¿Es posible seguir las clases únicamente en formato online? Todas las clases se ofrecen tanto en formato presencial como en línea. Si un alumno no puede asistir presencialmente, podrá seguir las clases por vía telemática sin ningún problema.
  • En caso de no poder conectarme a alguna sesión, ¿se grabarán para poder verlas en otro momento? Los alumnos tienen acceso a las grabaciones de las sesiones mientras estén en el periodo lectivo.
  • ¿Los seminarios de fin de semana son eventos semanales o solo puntuales? Los seminarios de fin de semana son eventos puntuales. Se realizan 2 seminarios de expertos en horarios específicos: viernes de 16:00 a 20:00 horas y sábado de 10:00 a 14:00 horas.
  • ¿En qué consiste exactamente el trabajo de fin de experto? Se trata de una experiencia que permite al profesional ampliar su práctica adoptando un enfoque altamente empírico. El estudiante puede elegir entre realizar un estudio de caso o profundizar en un tema actual tratado durante el curso con un enfoque funcional.
  • ¿Qué significa una intervención desde una perspectiva integradora? La psicoterapia integradora aborda los problemas del ser humano desde una perspectiva amplia, centrando la intervención en la persona y utilizando una amplia gama de técnicas y recursos para trabajar con ella. En función de la narrativa de cada paciente, se conceptualiza el caso y se elige el mejor plan de tratamiento.
  • ¿Por qué tratar las conductas adictivas desde esta perspectiva? Las adicciones son problemas de salud mental complejos que a menudo están acompañados de otros trastornos mentales. Dado que afectan a todas las áreas de la vida del individuo, el enfoque integrador es fundamental en su tratamiento. en función de cómo la persona describe su relación con la dependencia a las drogas o su conducta adictiva y a qué atribuye dicho problema, si es a un tema emocional, de su historia de vida, conductual, de gestión de pensamientos… podremos establecer el plan de tratamiento más adecuado.
  • ¿Cuál es el elemento diferencial de esta formación respecto a las demás? El elemento diferencial es el posicionamiento teórico integrador como base para comprender los casos y establecer planes de tratamiento biopsicosocial. Se trabajará la práctica psicoterapéutica a través de casos clínicos reales, ofreciendo un enfoque práctico para consolidar y aplicar los conocimientos adquiridos.
  • ¿Cuál es el objetivo del curso? El objetivo principal es que los alumnos aprendan a conceptualizar los casos, establecer planes de tratamiento y estrategias de intervención psicoterapéutica rigurosa, además de aprender técnicas eficaces adaptadas a cada caso.
  • ¿Qué perfil tiene el equipo docente? El equipo docente está formado por expertos con amplia experiencia clínica, incluyendo médicos psiquiatras y psicólogos especializados, quienes generarán una mirada integradora de las adicciones.

Información académica

Plan de estudios

  1. Fundamentos científicos y conceptos básicos de las adicciones (4 ECTS)
    1. Fenomenología y terminología
    2. Biología
    3. Deontología
    4. Ciencia y epistemología
    5. Salud Pública y epidemiología
    6. Políticas de drogas
    7. Justicia y aspectos legales
  2. Conceptualización integradora de las adicciones (5 ECTS)
    1. Modelos etiológicos de las adicciones y las conductas adictivas
    2. Adicciones comportamentales (Juego patológico, compras, nuevas tecnologías) vs sustancias
    3. Intervención des del abordaje integrador de las adicciones. Una mirada integradora de la intervención terapéutica de las adicciones
    4. Conceptualización de los casos desde el posicionamiento integrador
    5. Definir estrategia de intervención
    6. Prevención de las adicciones
  3. Sustancias y análisis (4 ECTS)
    1. Evaluación y diagnóstico de las adicciones y conductas adictivas
    2. Características de las adicciones y conductas adictivas
    3. Factores que intervienen en la aparición y desarrollo de comportamientos adictivos
    4. Instrumentos de detección precoz, diagnóstico y evaluación adicciones y conductas adictivas
    5. Detección e intervención con adolescentes y jóvenes
    6. Construcción y patrones adictivos
    7. Tipología de atención según estadio y dispositivos (Reducción de daños, tratamiento ambulatorio, unidades de desintoxicación, tratamiento residencial, ocupación e inserción)
  4. Innovación y técnicas de intervención en el abordaje integrador de las adicciones (5 ECTS)
    1. Psicopatología de las adicciones (bio-psico-social)
    2. Las adicciones, más allá del síntoma
    3. Construcción de significado identitario
    4. Técnicas del modelo integrador de atención a las adicciones
    5. Atención en crisis/urgencia
    6. Psicofarmacología
    7. Interseccionalidad y comorbilidades asociadas
    8. Nuevos tratamientos emergentes
  5. Habilidades y conceptos básicos para la experiencia en el abordaje de las adicciones (4 ECTS)
    1. Género/diversidad sexual y adicciones
    2. Programas sustitutivos
    3. Nuevos fenómenos y patrones de consumo
    4. Atención a la diversidad y el estigma
    5. Red de atención a las adicciones
    6. Estilo personal del terapeuta
    7. Impacto psicosocial de la atención profesional
  6. Psicoterapia de las adicciones y conductas adictivas (5 ECTS)
    1. Alianza terapéutica y promoción de la adherencia
    2. Conceptualización de los casos
    3. Plan de trabajo individualizado
    4. Entrevista motivacional
    5. Fases del tratamiento
    6. Intervención grupal-familiar
    7. Identidad, historia de vida y trauma
    8. Atención a la diversidad
    9. Tratamiento según sustancia/conducta adictiva (sustancias, compras, juego patológico, nuevas tecnologías, manipulación psicológica, sexo, comida, trabajo…)
  7. Trabajo final de posgrado (3 ECTS)

Precio del curso 2024-25

2.670,00 €
Precio del curso completo
89,00 €
Precio crédito curso 2024-25

Financiación: el importe se puede abonar fraccionadamente siguiendo el siguiente plan de pago

891,78 €
Pago inicial 2025
889,11 €
Pago en marzo de 2025
889,11 €
Pago en junio de 2025

Equipamientos de última generación al servicio de los estudiantes

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Coordinación

Lic. Diego Aránega. Graduado en psicología por la Universidad de Barcelona, ​​máster en clínica psicoanalítica en la sección clínica de Barcelona y máster en psicología general sanitaria por la Universidad abierta de Madrid. Experiencia laboral en la gestión de dispositivos de drogodependencias (CAS Baluard) y equipos multidisciplinares en atención a la diversidad y vulnerabilidad. Atención directa en psicología especializada en drogodependencias, salud mental, intervención comunitaria y casos complejos. Psicólogo de adicciones a nuevas tecnologías y juego patológico. Participación activa como profesor colaborador en el máster de Drogas de la Universidad de Barcelona. Asesorías en materia de conductas adictivas/drogodependencias. Participación en congresos y estudios científicos.

Lic. Marcela Coromina. Licenciada en psicología por la Universidad Ramon Llull - FPCEE Blanquerna, titular de un master en psicología general sanitaria, así como de un master oficial en terapia cognitiva conductual, constructivista y sistémica por la misma facultad. También tiene un máster en psicoterapia integradora en el Instituto Mensalus y un posgrado en terapia sensoriomotriz en el Instituto Karl Rogers. Certificada como clínico en EMDR. Actualmente, es psicóloga en Clínica Galatea y en el Instituto Mensalus, donde también hace supervisión de psicoterapeutas y docencia en Máster en psicoterapia integradora. Ha ejercido como psicóloga en el CAS Baluard durante siete años y en el CAS Sarrià durante más de diez años. También ha participado en varios congresos y estudios científicos.

Lic. Jan Ivern. Licenciado en psicología por la Universidad Ramon Llull - FPCEE Blanquerna, titular de un Máster en Psicología General Sanitaria de la misma facultad, y una especialización en Prevención de Adicciones de Comportamiento en la infancia y adolescencia de la Universidad de Barcelona. Actualmente, es investigador en el grupo Psicopersona (Grupo 2021 SGR 00547) y está cursando un Doctorado en Psicología, centrándose en la promoción de la salud mental en la industria del videojuego. Además, ejerce como psicólogo clínico especializado en adicciones, especialmente en relación a los videojuegos y redes sociales, al Hospital Sant Jordi y al instituto privado Centre Trivium. Desde abril de 2023, es miembro del Consejo del Grupo de Trabajo de la Mesa de los Videojuegos de la Generalitat de Catalunya.

Profesorado


Dra. Meritxell Pachecho. Doctora en Psicología, Psicóloga General Sanitaria y Psicoterapeuta. Profesora URL.

Dr. Sergi Corbella. Profesor titular de la URL, Psicólogo especialista en Psicología Clínica, psicoterapeuta, supervisor clínico.

Dr. Lluís Botella. Doctor en Psicología, Psicólogo y Psicoterapeuta. Profesor URL.

Dra. Carol Palma. Doctora en Psicología, Psicóloga especialista en Psicología Clínica, psicoterapeuta. Profesora URL.

Dr. Paco Barón. Psiquiatra CSMA Mataró. Profesor URL.

Dra. Anna Vilaregut. Doctora en Psicología, Psicóloga especialista en Psicología Clínica, psicoterapeuta. Profesora URL. Doze años de experiencia en CAP.

Dra. Ana Gil. Doctora en psicología, más de veinte años de experiencia en CAP.

Lic. Jan Ivern. Doctorante en URL Blanquerna, Psicólogo General Sanitario y Psicoterapeuta. Especialista en nuevas tecnologías.

Dr. Xavier Carbonell. Catedrático por la URL. Psicólogo e investigador experto en conductas adictivas.

Dr. Santiago Duran-Sindreu. Jefe de Psiquiatría y Adicciones del Hospital de St. Pau de Barcelona.

Lic. Albert Soldevila. Psicólogo Esportsalus e Instituto Mensalus.

Lic. Antonio de Gonzalo. Psicólogo adicciones.

Lic. Diego Aránega. Psicólogo General Sanitario, Coordinador CAS Baluard (Ciutat Vella).

Lic. Marcela Coromina. Psicóloga General Sanitaria, Coordinadora y psicóloga CAS Sarrià y Psicóloga en Instituto Mensalus.

Fases del proceso de admisión

El proceso de admisión a los estudios de título propio de la facultad se desarrolla en 3 momentos:

  1. Preinscripción
  2. Admisión
  3. Matrícula

Preinscripción

La preinscripción se puede hacer virtualmente (accediendo a Preinscripción | Blanquerna o a través de la opción de preinscripción de cada titulación) y también presencialmente en la Facultad.

Para la preinscripción online, será necesario:

  1. Darse de alta en el sistema de registro único y crear un usuario (si no se había obtenido con anterioridad) y seguir las indicaciones para completarla.
  2. Pago de 50 € (importe no retornable, en concepto de derechos y trámites de preinscripción), que puede realizarse con tarjeta de crédito o de débito, mediante un proceso seguro y confidencial de BBVA.
  3. Subir la documentación solicitada, a través del depósito de documentos:
  • DNI (por las dos caras) / Pasaporte
  • Curriculum vitae
  • Para solicitantes extranjeros (fuera de la UE): un certificado emitido por la autoridad competente (Universidad, Embajada, Consulado) que acredite que los estudios de acceso califican para la admisión en el país de origen.

Admisión

Una vez hecha la preinscripción, se propone a la persona interesada una fecha para hacer una entrevista con la coordinación de la titulación para valorar su idoneidad y resolver las posibles dudas en relación con el curso del que se matricula. Terminada la valoración, se informará al/a la estudiante del resultado de la entrevista y de cómo matricularse, si procede.

Antes de la matrícula, la persona interesada deberá subir al depósito de documentos el título o resguardo del título de los estudios universitarios cursados. En caso de no disponer del mismo, podrá cursarse la formación, pero no se recibirá el título; en su lugar, se obtendrá un certificado o diploma de extensión universitaria.

Matrícula

Una vez valorada la documentación anterior, y alcanzado un número suficiente de estudiantes preinscritos, las personas candidatas recibirán la confirmación y la información necesaria para poder matricularse. La matriculación representa la obtención definitiva de la plaza y se hará efectiva en los plazos que se indique en el correo electrónico de confirmación.

En el momento de la matrícula, el/la estudiante dispondrá de los dos días laborables siguientes para abonar el importe, mediante pago por transferencia, tarjeta de crédito o código de barras. El pago de los estudios podrá realizarse de manera fraccionada, sin ningún tipo de interés, mediante domiciliación bancaria (Instrucciones para enviar el documento SEPA firmado a Blanquerna)

Los precios pueden actualizarse cada curso académico. Una vez formalizada la matrícula, el importe abonado no se devolverá bajo ningún concepto. La preinscripción y la matrícula podrán quedar abiertas hasta 15 días antes del inicio del curso, siempre que haya plazas disponibles.

Mediante la matrícula se formaliza un contrato de prestación de servicios de enseñanza entre el/la estudiante y la Fundación Blanquerna, que tendrá efectos jurídicos a partir del momento en que se realiza el pago. El pago incluye el seguro correspondiente y, para menores de veintiocho años, el seguro escolar obligatorio. Si se renuncia a la plaza, se perderá íntegramente cualquier cantidad ya abonada.

El/La estudiante acepta las normas de uso de los servicios informáticos fijadas por la Fundación Blanquerna. Los datos personales del/de la estudiante serán incluidos en un fichero automatizado bajo la responsabilidad de la Fundación Blanquerna, a fin de mantener y realizar este contrato. Se notifica, también, que otra finalidad es informar de las futuras actividades de la Fundación, así como poder enviar publicaciones de la institución.

De acuerdo con lo establecido en la Ley Orgánica 15/1999, de protección de datos de carácter personal, el/la estudiante tiene derecho a acceder a los mismos para actualizarlos, rectificarlos, cancelarlos o bien oponerse a su tratamiento, enviando un escrito en que se indique qué derecho desea ejercer.

Este apartado es un resumen orientativo de las condiciones generales de matrícula y no tiene, por tanto, valor contractual. En caso de discrepancia, prevalecerá lo dispuesto en las condiciones generales de matrícula estipuladas en el resguardo que se genera en el momento de realizar la matrícula, resguardo que formaliza el contrato entre el/la estudiante y la Fundación Blanquerna y que el/la estudiante puede consultar siempre que lo desee, en su intranet.

La Facultad no se compromete a impartir aquellos cursos que no lleguen al número mínimo de matriculaciones necesarias. En ese caso, el importe satisfecho en concepto de matrícula y preinscripción se devolverá íntegramente.

Estudiantes extranjeros

Los/Las solicitantes con estudios de acceso cursados fuera de España deben obtener un certificado expedido por el órgano competente (universidad, embajada, consulado) que acredite que los mismos facultan, en el país de expedición, para el acceso a los estudios de máster o posgrado.

Es responsabilidad del/de la estudiante tener toda la documentación oficial para su estancia en España mientras curse estudios en la Facultad. Las personas solicitantes podrán pedir un documento de preadmisión anexo al resguardo de preinscripción para iniciar los trámites necesarios para la obtención de visados, becas o cualquier otro trámite. Este documento no garantiza en ningún caso la plaza si no se cumplen todos los requisitos de acceso y admisión. Una vez la persona solicitante haya sido admitida y haya formalizado la matrícula, podrá solicitar, si lo desea, una carta de admisión en la Secretaría Académica, abonando las tasas correspondientes.

Contacta con nosotros

Para cualquier duda o consulta sobre el proceso de preinscripción o matrícula, puedes contactar con el Servicio de Información y Orientación al Estudiante de la Facultad
[email protected]

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