28 de mayo de 2021
Firmado convenio con Junior Report
La Facultad de Comunicación y Relaciones Internacionales Blanquerna ha firmado un acuerdo de colaboración con el diario para jóvenes «Junior Report», una iniciativa que quiere promover el periodismo en las escuelas.
Mediante el «Proyecto Aula», una red de Revistas Escolares Digitales (RED) y talleres de periodismo, las dos instituciones suman esfuerzos con el objetivo de concienciar a las nuevas generaciones de periodistas de la importancia del rigor y la calidad en el periodismo. Blanquerna participará con una selección de artículos sobre el valor de la información y la verdad en un contexto de «fake news» y de predominio de las redes sociales sobre los medios de comunicación tradicionales.
“Los adolescentes deben estar prevenidos ante la desinformación que pueden sufrir, pero también han de ser conscientes de la responsabilidad social que tienen cuando publican en sus redes sociales y en sus perfiles personales”, ha destacado Albert Sáez, director del Grado en Periodismo y Comunicación Corporativa. Una alfabetización mediática es cada vez más necesaria en la educación secundaria: debemos facilitar a la juventud los recursos y los conocimientos para distinguir lo que es veraz de lo que es falso.
“Acercar la universidad a la escuela, y que los estudiantes de periodismo ayuden a los de secundaria a entender los medios es una de nuestras prioridades”, afirma Francesc Castanyer, responsable de Blue Globe Media, editora de «Junior Report».
La firma del convenio ha contado con la presencia del decano de la Facultad, Dr. Josep Maria Carbonell, el vicedecano Dr. Josep Lluís Micó, y los responsables de Blue Globe Media, Francesc Castanyer y Miquel Arasa. Dentro del marco del convenio firmado, el próximo 13 de junio, a las 19h, el Auditorio de la Facultad de Comunicación y Relaciones Internacionales Blanquerna acogerá la gala de entrega de los Premios RED 2019, que reconocen el trabajo de más de 300 redactores junior que han participado en la red de Revistas Escolares Digitales (RED) durante este curso.
Para más información podéis leer la reseña que ha publicado La Vanguardia.
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