Les activitats sincròniques són per la tarda entre les 16.00 i les 19.00 (consulteu pla de treball).
Places
20
Localització
En línia
En aquest curs veurem idees, i explorarem recursos i materials manipulatius per treballar l’anglès a l’Educació Infantil i el Cicle Inicial, prenent el conte com a punt de partida i element clau per contextualitzar el llenguatge, que després es treballa també a través de jocs, cançons i altres dinàmiques. Resoldrem algunes preguntes freqüents que sovint els mestres es plantegen: com aconseguir que els nostres alumnes participin activament i de manera dinàmica i efectiva en els propis aprenentatges? Com dur a terme les classes d'anglès en grups heterogenis i/o en contextos d'ensenyament-aprenentatge poc favorables? Què cal tenir en compte a l'hora de programar les classes d'anglès? Aquest curs busca, finalment, ser un espai on tots compartim les nostres experiències a l’aula, i així enriquir-nos els uns als altres.
Objectius
Fer que hom comenci a plantejar-se un enfocament diferent en la metodologia emprada per ensenyar anglès.
Donar a conèixer la importància d’ensenyar anglès de manera efectiva ja des d’edats primerenques.
Mostrar activitats pràctiques, dinàmiques, efectives i participatives (motrius, sensorials, visuals, tàctils, auditives) que fomenten l’ús de l’anglès, i fàcils de dur a terme en contextos d’ensenyament-aprenentatge poc favorables.
Docent
Carme Riba Sadurní. Mestra especialista en Llengua Estrangera i Màster en Lingüística Aplicada a l'Ensenyament de l'Anglès com a Llengua Estrangera. A més, Postgrau en Coaching per Institut Integratiu.
Per poder veure les classes en línia sincròniques podeu consultar aquí:pla de treball del curs
Mòdul1. Base teòrica molt breu, per situar-nos Mòdul 2. Storytelling: històries com a punt de partida Mòdul 3. Songs and action songs (TPR): música i moviment Mòdul 4. Games: jocs Mòdul 5. Rutines: weather, greetings, feelings... Mòdul 6. Altres: aspectes clau a tenir en compte per a la gestió dels alumnes a l’aula, com treure profit d’una fitxa (worksheet), activitats diverses a l'aula d'anglès i criteris d’avaluació Mòdul 7. Resources and materials: importància del treball amb materials manipulatius, visuals i sensorials.
La Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna-URL no es compromet a fer aquells cursos que no arribin al nombre mínim de matriculacions necessàries.
Per obtenir el certificat corresponent cal fer totes les activitats en línia proposades.
Només es retornarà l’import de la inscripció en cas d’anul·lació dels cursos per part de l’organització.
Per a la realització dels cursos caldrà un mínim de 10 persones.
La preinscripció i/o la matrícula podran quedar obertes fins al termini indicat o fins que se n'exhaureixin les places disponibles.
Els estudiants de la FPCEE Blanquerna podran demanar el reconeixement de crèdits. Demaneu-ne més informació a la Secretaria de l’Escola d’Estiu.
Un cop feta la matrícula al curs, no es permetrà cap canvi. És responsabilitat de l'inscrit fer-la correctament.
Inscripció al curs
Curs tancat. La inscripció es podrà realitzar des del 20 de març i fins al 25 de juny de 2023 a través de l'enllaç que trobareu a l'angle dret de la pàgina.
Si no tens usuari Blanquerna, l'hauràs de crear clicant sobre l'opció "no tinc usuari" i registrant-te abans de seguir endavant amb el procés d'inscripció. Si tens qualsevol dubte sobre com fer el procés de registre o de matrícula, pots consultar la següent guia de matrícula.