Conèixer, comprendre i aprendre a integrar la neurociència a l’aula per millorar el procés d’ensenyament-aprenentatge dels estudiants
Neuropsicologia educativa: potencia el rendiment dels teus alumnes!
Curs tancat
- Compartir:
Curs tancat
Per consultar l'horari entreu a l'apartat presentació "pla de treball"
En línia
Blanquerna-URL - Carrer del Císter, 34. 08022 Barcelona
Com aprenen els nostres alumnes i com els podem ajudar a millorar el seu aprenentatge des de la nostra tasca docent diària? L’objectiu d’aquest curs és conèixer, comprendre i aprendre a integrar la neurociència a l’aula per millorar el procés d’ensenyament-aprenentatge dels nostres estudiants.
El curs, dirigit a mestres i professors d’infantil, primària i secundària profunditzarà, des d’una perspectiva amena i entenedora, en aquells conceptes de la neurociència que ajuden als docents a entendre millor els processos d’aprenentatge dels alumnes. Aquesta millor comprensió del procés d’aprenentatge, permetrà a cada professional de l’educació poder posar en pràctica algunes claus per millorar la seva pràctica docent diària amb la finalitat última de potenciar un canvi en la qualitat de la docència impartida i en l'aprenentatge dels seus alumnes.
Conèixer, comprendre i aprendre a integrar la neurociència a l’aula per millorar el procés d’ensenyament-aprenentatge dels estudiants
Dotar al professorat assistent dels coneixements bàsics de neurociència per entendre els canvis que es produeixen a l’aula
Facilitar estratègies de millora de l’activitat docent relacionades amb el procés d’ensenyament-aprenentatge
Proporcionar eines metodològiques perquè els docents puguin ser els gestors del procés d’ensenyament-aprenentatge ajudant a la millora dels resultats d’aprenentatge dels seus estudiants.
Judit Subirana Mirete. Doctora en Psicologia; neuropsicòloga i docent. Investigadora postdoctoral CIBER-ISCIII - Parc Sanitari Sant Joan de Déu.
Curs híbrid presencial-online de caràcter teòric amb aplicacions pràctiques a l’aula. La metodologia d’aquest curs s’emmarca en l’estructura d’un curs Moodle de manera que els estudiants podran treballar els continguts del curs en diferents formats virtuals. Les sessions presencials estan orientades al debat a la pràctica i a profunditzar en alguns continguts de forma més explícita.
Cada bloc de contingut estarà guiat per un vídeo explicatiu, una sessió presencial o bé una sessió síncrona virtual. Hi haurà 4 sessions asíncrones que els participants podran visualitzar durant les setmanes del curs. Es requerirà un mínim d’assistència a les sessions presencials per tal de poder superar l’avaluació del curs. Així mateix, cada bloc de contingut comptarà amb material de lectura i audiovisuals, així com materials complementaris d’ampliació dels temes tractats.
Descobreix més informació del curs en aquest vídeo
Amb el suport del Departament d'Educació
Anul·lació de cursos
La Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna-URL no es compromet a fer aquells cursos que no arribin al nombre mínim de matriculacions necessàries.
Amb el finançament de la Generalitat de Catalunya
Altres informacions
Curs tancat. La inscripció es podrà realitzar des del 20 de març i fins al 25 de juny de 2023 a través de l'enllaç que trobareu a l'angle dret de la pàgina.
Si no tens usuari Blanquerna, l'hauràs de crear clicant sobre l'opció "no tinc usuari" i registrant-te abans de seguir endavant amb el procés d'inscripció. Si tens qualsevol dubte sobre com fer el procés de registre o de matrícula, pots consultar la següent guia de matrícula.
Excel·lència és futur