9 d’abril del 2025
Novetats editorials dels mesos d'agost i setembre
Els professors Enric M. Sebastiani, Ferran Sáez, Míriam Díez, Jordi Sánchez, Guillem Turró, Anna Ramis han publicat llibres durant els mesos d'agost i setembre. A més, ja està disponible un nou número de l'Ars Brevis.
Competencias clave y Educación Física | Enric M. Sebastiani (coord.)
Enric M. Sebastiani, professor de la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna-URL, coordina, juntament amb Teresa Lleixà, el llibre Competencias clave y Educación Física (Inde Editorial, 2016), amb l'objectiu de treure a la llum qüestions que permetin al professorat d'Educació Física reflexionar sobre el model d'ensenyament de la disciplina i la seva incorporació i desenvolupament al currículum educatiu.
Estranya forma de vida | Ferran Sáez
Ferran Sáez, professor de la Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals Blanquerna-URL, publica Estranya forma de vida (A Contravent , 2016), un assaig en què l'autor barreja gèneres, històries, reflexions filosòfiques i lectures.
Atheism and literature in Europe | Míriam Díez i Jordi Sánchez (ed.)
Míriam Díez, directora de l'Observatori Blanquerna de Comunicació, Religió i Cultura, i Jordi Sánchez, coordinador de la Càtedra Ramon Llull, editen Atheism and literature in Europe, en què recullen les reflexions i diàlegs de diversos autors al voltant de l'ateisme com a força literària, sobretot en la poesia.
Ética del deporte| Guillem Turró
Guillem Turró, professor de la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna-URL, publica Ética del deporte (Herder, 2016), en què analitza el món de l'esport des d'una perspectiva moral per tal de poder-ne identificar tant els seus problemes com les seves potencialitats humanes.
Famílies i mestres, entendre'ns per educar | Anna Ramis
La professora de la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna-URL Anna Ramis publica el llibre Famílies i mestres, entendre'ns per educar (Eumo Editorial, 2016), en què analitza el context de relació família-escola: les entrevistes amb els tutors, les entrades i sortides de l'escola, les reunions amb els docents o amb l'AMPA, els grups de Whatsapp de pares i mares... Alhora, fa propostes de millora a l'abast de tothom amb l'objectiu de construir vincles basats en la confiança i procurar la millor educació per a les criatures.
Ars Brevis, núm. 21
L'anuari de la Càtedra Ramon Llull Blanquerna, Ars Brevis, recull en aquesta edició una sèrie d'aportacions sobre el document Gravissimum educationis del Concili Vaticà II, amb articles d'investigació que tenen com a objectiu comprendre la circumstància històrica i les intuïcions fonamentals que el vertebren, així com la vigència de les seves tesis fonamentals sobre l'acció educativa i els principals agents responsables d'educar en la societat. L'Ars Brevis també recull un seguit d'estudis d'autors rellevants del pensament modern i contemporani. Podeu consultar-ne els articles complets al portal RACO.
Notícies relacionades
9 d’abril del 2025
El Nexus GestEm-U finalitza amb èxit i prepara una nova edició per a la tardor
9 d’abril del 2025
Blanquerna i Sagrat Cor Sarrià signen un conveni per impulsar el seu itinerari acadèmic a la universitat
8 d’abril del 2025
ROSA D'ABRIL, l'eix temàtic del Concert-Pregó de Pasqua
- Compartir: