Títol oficial
Curs tancat
1r curs: dimarts i dijous de 17.30 a 21.30 h
2n curs: dilluns i dimecres de 17.30 a 21.30 h.
Blanquerna-URL - Carrer del Císter, 34. 08022 Barcelona
Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport
Les titulacions d'origen que donen accés a la realització del MUP són:
Grau en Psicologia
Grau en Pedagogia
Grau en Educació Primària
Grau en Educació Infantil
Grau en Educació Social
A més, també hi tenen accés els diplomats en Magisteri i Educació Social i els llicenciats en Psicologia i Pedagogia
El màster universitari en Psicopedagogia (MUP) ofereix, a partir d'un plantejament centrat en la pràctica i la recerca, una formació especialitzada per intervenir i assessorar, des dels serveis psicopedagògics i d'orientació, els centres educatius en les diferents etapes (infantil, primària i secundària), per cobrir les necessitats d'orientació i assessorament -des d'un plantejament inclusiu- de temàtiques relacionades amb la millora de la qualitat educativa dels centres, amb la formació i amb la innovació del professorat, la tutoria, l'atenció a la diversitat, les dificultats d'aprenentatge i l'orientació vocacional i professional.
També permet l'assessorament i la intervenció psicopedagògica en altres àmbits que ho requereixin.
D'acord amb la definició de l'espai europeu d'educació superior, els ensenyaments de màster han de tenir com a finalitat l'adquisició per part de l'estudiant d'una formació avançada, de caràcter especialitzat o multidisciplinari, orientada a l'especialització professional.
En aquest sentit, el màster universitari en Psicopedagogia té com a objectius:
Les competències específiques de la professió per a la qual es formen els estudiants del màster universitari en Psicopedagogia, atenent la necessitat d'ocupabilitat i l'estil propi de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna-URL, són les següents:
D'acord amb la definició de l'espai europeu d'educació superior, els ensenyaments de màster han de tenir com a finalitat l'adquisició per part de l'estudiant d'una formació avançada, de caràcter especialitzat o multidisciplinari, orientada a l'especialització professional.
En aquest sentit, el màster universitari en Psicopedagogia té com a objectius formar professionals que siguin competents en l'àmbit psicopedagògic en centres i institucions educatives, per poder intervenir en l'assessorament sobre processos d'aprenentatge i les seves dificultats, en l'atenció a la diversitat de les escoles i en l'orientació educativa.
Capacitar per analitzar i interpretar les pràctiques i les polítiques d'intervenció educativa en situacions de dificultat d'aprenentatge, per tal d'intervenir de manera òptima i millorar els processos d'aprenentatge.
En el camp de la intervenció psicopedagògica per a l'atenció a la infància i la joventut amb dificultats d'aprenentatge i per a l'orientació en l’àmbit escolar.
Dels centres educatius i la necessitat de formació continuada davant de situacions d'orientació educativa i innovació, per potenciar les capacitats dels centres, així com donar resposta a les dificultats en l'aprenentatge.
Un futur laboral assegurat.
* en funció del perfil d'entrada
tornaria a repetir la titulació
d'inserció laboral l'any 2020, segons EUC
ECTS, repartits en 2 cursos acadèmics
del professorat doctorat
Els màsters universitaris de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna-URL estan adreçats llicenciats i graduats, així com a professionals amb necessitat de rebre una formació continuada. L’orientació dels màsters és professionalitzadora i es dediquen a temes i matèries que requereixen un tractament especialitzat. Als màsters universitaris de la nostra Facultat trobem:
Format per investigadors/es i personal docent, tant de la Facultat com d’altres universitats de l’Estat, i per professionals en actiu de prestigi reconegut. Tots el personal docent és expert de l’àmbit d’estudi en curs.
Amb suport institucional i empresarial, coordinats per investigadors/es i professionals reconeguts.
Per garantir la qualitat de la docència, la participació i el tracte personalitzat. Convenis i contractes amb institucions i empreses que garanteixen estades de pràctiques o possibilitats de desenvolupament professional i de recerca.
Amb institucions i empreses que garanteixen estades de pràctiques o possibilitats de desenvolupament professional i de recerca.
Notícies
27 de maig del 2024
20 de febrer del 2024
4 de desembre del 2023
20 de juliol del 2023
| Primer | Segon | Total | ||||
| Practicum | 14 | 14 | ||||
| Treball fi de màster | 6 | 6 | ||||
| Obligatòria | 30 | 10 | 40 | |||
| Complements de formació | 12 | 12 | ||||
| Total | 30 | 42 | 72 |
| Assignatura | Crèdits | Tipus acadèmic | |
| Primer semestre | |||
| Assessorament psicopedagògic i marc d'actuació | 5 | Obligatòria | |
| Organització de serveis psicopedagògics i d'orientació | 5 | Obligatòria | |
| Dificultats d'aprenentatge, trastorns en el desenvolupament i atenció a la diversitat | 5 | Obligatòria | |
| Segon semestre | |||
| Avaluació i intervenció psicopedagògica des d'un model ecològic | 5 | Obligatòria | |
| El Departament d'Orientació i el Pla d'Acció Tutorial | 5 | Obligatòria | |
| Estratègies, instruments i criteris per a l'orientació educativa en l'educació obligatòria | 5 | Obligatòria |
| Assignatura | Crèdits | Tipus acadèmic | |
| Tercer semestre | |||
| Intervenció psicopedagògica en les etapes d'Educació Infantil i Educació Primària | 5 | Obligatòria | |
| Quart semestre | |||
| Orientació i intervenció psicopedagògica en Educació Secundària | 5 | Obligatòria | |
| Anual | |||
| Pràcticum | 14 | Pràctiques externes | |
| Treball de final de Màster | 6 | Treball fi de màster |
El pagament dels estudis es fa de manera fraccionada i sense cap tipus d'interès. En el moment de la inscripció, es fa efectiu el 50 % del cost total dels crèdits matriculats*; el 50 % restant es reparteix en mensualitats mitjançant domiciliació bancària.
En cas de cursar el Màster Universitari en dos anys acadèmics el preu del crèdit del segon any serà el preu/crèdit del primer curs matriculat el curs anterior.
En finalitzar el màster, els estudiants poden treballar en centres públics, concertats i privats per cobrir necessitats d'orientació, de psicopedagogia i d'assessorament -des d'un plantejament inclusiu- en temàtiques relacionades amb l'atenció a la diversitat, les dificultats d'aprenentatge, la innovació educativa, la qualitat educativa i l'orientació vocacional i professional.
El Laboratori de Psicologia és un espai per a la recerca de nous recursos terapèutics. Entre d'altres, compta amb aparells de realitat virtual aplicada a la psicologia que permeten dur a terme una millor investigació.
L'aprenentatge musical és part essencial de l'educació. La Facultat té 3 espais dedicats exclusivament a treballar en aquest àmbit: dues sales d'enregistrament i una aula dinàmica per treballar el moviment i l'expressió corporal.
En aquesta aula es fan tallers individuals o en grup per posar en pràctica els coneixements de l'assignatura visual i plàstica. Hi podràs trobar materials diversos per a dur a terme projectes de qualsevol format i treballs en dues o tres dimensions.
Si has de fer un treball o simplement necessites un ordinador, pots anar a les aules d'informàtica de les facultats o als espais de treball i fer servir els Mac que posem a la teva disposició.
El Laboratori de Logopèdia és el lloc ideal per aprendre el diagnòstic en les alteracions de la parla i la veu o per conèixer de prop les tècniques pel tractament de problemes del llenguatge oral i escrit.
L'ètica en l'àmbit de la recerca és fonamental. Els Instituts de Recerca de les facultats compten amb el suport dels dictàmens dels Comitès d’Ètica de Recerca (CER-URL) per a avaluar i qualificar projectes que tinguin implicacions ètiques.
El centre neuràlgic de les facultats per excel·lència és el bar. Allà, professors, alumnes i personal es troben durant tot el dia per fer les pauses o els àpats.
Si necessites un espai tranquil per a estudiar o per a fer treballs individuals i en grup, vine a la biblioteca! Cada facultat té la seva i compta amb ordinadors, aules, punts de lectura i un ampli catàleg de documents que pots consultar tant en format físic com digital.
Si has de fer un treball o simplement necessites un ordinador, pots anar a les aules d'informàtica de les facultats o als espais de treball i fer servir els Mac que posem a la teva disposició.
La capella és el lloc adient per trobar recolliment, pau, per centrar-te, per pregar i per celebrar l’Eucaristia setmanalment i en moments litúrgics importants (Nadal, Dimecres de Cendra i Pasqua). També s'hi celebra el sagrament de la reconciliació.
L'Oficina Agenda 2030 de la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna-URL és un projecte que vetlla per aconseguir els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) i les fites marcades en el context de l'Agenda 2030, a partir d'estratègies conjuntes de les institucions de la URL.
El SOPTIC (Servei d'Orientació Pedagògica sobre Tecnologies de la Informació i la Comunicació) ofereix suport en l'ús de les TIC tant al professorat com a altres serveis de la facultat.
Necessites rebre orientació o suport en el teu projecte de recerca? El Servei d'Assessorament Metodològic (SAM) posa al teu abast un seguit de procediments per guiar-te en el teu procés de treball en l'àmbit de la recerca.
Aquells centres o entitats educatives que vulguin impulsar canvis o innovacions a les aules trobaran en el SAIP un grup de recerca i de professors col·laborados que ofereixen formació als professionals de manera individualitzada.
Les Secretaries Acadèmiques de les facultats Blanquerna són l’espai de relació de l’alumnat amb els processos vinculats a la matrícula d’ensenyaments oficials i propis.
Vols rebre informació sobre processos de preinscripció i admissions, beques i ajuts o convalidacions? El SIOE és el servei que necessites. Demana tota la informació sobre algun d'aquests processos i descobreix totes les possibilitats al teu abast.
L'experiència professional és part imprescindible de la nostra metodologia. Per això, comptem amb un ampli ventall de convenis de pràctiques per a cobrir les necessitats i preferències de tots els estudiants. Et graduaràs havent treballat en el teu sector.
A Blanquerna posem el futur a l'abast de tothom gràcies al nostre servei de beques i ajuts per començar o seguir els estudis a les nostres facultats. Els ajuts econòmics són tant propis com externs a la universitat. Trobaràs un ampli ventall de possibilitats.
Marxar a l'estranger és una oportunitat única de descobrir la pluralitat del món. Conscients de la importància de la internacionalització dels estudis, hem establert convenis de mobilitat arreu del món.
Aquest servei proporciona als titulats els mitjans necessaris per tal que puguin participar de forma activa en la seva professionalització i proposar candidats òptims a organitzacions i empreses que cerquen personal.
El salt al món laboral sempre és un repte. Per això, posem a l'abast dels alumnes i titulats la Borsa de Treball. Aquest servei posa en contacte alumnes amb empreses i institucions que busquen professionals.
La solidaritat i la lluita per la dignitat humana són valors que ens identifiquen. Acció Solidària és un programa de voluntariat al qual es pot adherir els nostre alumnat per participar en projectes al Tercer i Quart Món.
Estudiar a Blanquerna et permet formar part de la nostra comunitat. Ser alumni de la universitat t'obre la porta a un munt d'opcions per continuar amb la formació professional més enllà del teu pas per les aules.
Vols representar a la Universitat Ramon Llull en els tornejos esportius universitaris? Pots trobar un ampli ventall de possibilitats tant d'esports individuals com d'equip. Per ser alumne de Blanquerna, tindràs descompte als complexos esportius Can Caralleu i La Salle Sport & Fitness.
Si et trobes en una situació difícil en l'àmbit acadèmic, personal o social, pots sol·licitar, de manera gratuïta, l'atenció personalitzada del SOP. Es tracta d'un equip de professionals interdisciplinari que t'orientarà per fer front a la situació.
Viure a Barcelona és una experiència única i, encara ho és més, en una residència universitària. Blanquerna compta amb convenis per a estudiants de la Universitat Ramon Llull que vulguin viure a qualsevol de les residències al seu abast.
A les tres facultats Blanquerna, trobaràs espais de reflexió aïllats de l'enrenou dedicats a la celebració de la Fe o l'animació cultural i religiosa. Si ho desitges, també podràs rebre atenció personalitzada i informació de la vida eclesial.
A Blanquerna promovem el desenvolupament personal a tots els nivells a les persones amb diversitat de necessitats específiques des d'un context normalitzador que fomenta l'autonomia i la singularitat personals.
Si t'agrada la música i vols participar en els concerts d'actes institucionals i festivitats, apunta't al Cor Blanquerna. Coneixeràs noves amistats i gaudiràs de la música.
Cada grup classe ha d'escollir un representant per a expressar inquietuds o fer propostes al professorat i als responsables acadèmics. Alhora, cada titulació ha de nomenar una persona delegada i cada facultat un representant en el conjunt de la Universitat Ramon Llull.
El contacte entre alumnes i la universitat és constant i es vehicula a través del Consell d'Estudiants, l'òrgan que recull les propostes i peticions dels estudiants i facilita la vida universitària.
Estudies una llengua estrangera i vols millorar el teu nivell? Fes-ho al teu ritme a l'aula d'autoaprenentatge d'idiomes. Aquest servei ofereix recursos didàctics i materials diversos per poder practicar l'idioma.
Montserrat Alguacil De Nicolás
Ingrid Sala Bars
Laura Aguiló Castillo
Clara Andrés Gárriz
Maria Aparisi Marti
Neus Ballesteros Ventura
Natasha Baqués Aguiar
Isabel Beltran Santo
Maria Carme Boqué Torremorell
Cristina Caldas Pérez
Maribel Cano Ortiz
Maria de les Salines Carbó Carreté
Núria Colas Migo
Isabel Rosa Comas Sanchez
David Cosialls Bonet
Sandra Carina Fulquez Castro
Victòria García Díaz
Àngels Geis Balagué
Maria Goicoa Ayxendri
Maria del Carmen Hernandez Escolano
Gloria Iniesta Guirao
Gemma Latorre de Dios
Eva Liesa Hernández
Maria Macia Golobardes
Maria Teresa Martínez Guardiola
Maria Mercedes Martinez Torres
Jaume Miró Cabrero
Olga Muries Cantan
Anna Maria Nolla Casals
Anna Olivella Mayoralgó
Montserrat Oliveras Bagués
Montserrat Pamias Massana
Miquel Àngel Prats Fernandez
Oscar Puigardeu Aramendia
Maria del Carmen Saez Trancoso
Maria Salgado Voces
Montserrat Sánchez Roig
Ana Mercedes Sanguinetti Fernandez Ordoñ
David Simó Pinatella
Neus Sole Ferrer
Albert Solé Torné
Núria Vallduriola Calbó
Marta Vilardell Rodriguez
Virginia Elisenda Webb Carrasco
Els màsters universitaris són títols oficials atorgats pel Ministeri d’Educació i Formació Professional, d’acord amb els requisits de l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES) i les directrius establertes a la Declaració de Bolonya. Per accedir a l’ensenyament oficial de màster s’ha de tenir un títol universitari oficial espanyol o d’un altre país integrant de l’Espai Europeu d’Educació Superior. L'accés als estudis de màster estan regulats pel Reial decret 822/2021, de 28 de setembre.
També hi podran accedir les persones que tinguin un títol de sistemes educatius de fora de l’Espai Europeu d’Educació Superior, sense necessitat d’homologar-lo, sempre que el nivell de formació sigui equivalent al d’un títol oficial espanyol i que el títol doni accés als estudis de postgrau al país d’origen. L’admissió, però, no implica, en cap cas, l’homologació del títol ni cap altra mena de reconeixement més enllà de poder accedir als estudis de màsters i postgraus propis.
Fases del procés d’admissió
El procés d’admissió als estudis de màster universitari de la Facultat es desenvolupa en tres moments:
La preinscripció es pot fer virtualment (accedint a Preinscripció | Blanquerna o a través de l'opció de preinscripció de cada titulació) i també presencialment a la facultat.
Per a la preinscripció en línia, caldrà:
Un cop finalitzada la preinscripció, s'oferirà al candidat una data per a una entrevista amb el coordinador de la titulació, que valorarà la seva idoneïtat i resoldrà els dubtes que pugui sorgir sobre el curs al qual es matricula. Per a la selecció dels estudiants es tindrà en compte la motivació, l'expedient acadèmic i l'experiència professional. Finalitzada la valoració i el període de preinscripció, s'informarà a l’estudiant sobre el resultat de l’admissió i el procediment de matrícula, si és el cas.
Abans de la matrícula, la persona interessada ha de pujar al dipòsit de documents la documentació anteriorment mencionada
La formalització de la matrícula és el tràmit final per obtenir la plaça al màster:
Els alumni de titulacions oficials de la Facultat tenen un 15 % de descompte en el preu de la matrícula (descompte no acumulable) si es matriculen a temps complet i per la totalitat dels crèdits que s’ofereixen de la titulació. Els preus s’actualitzen cada curs acadèmic. Un cop formalitzada la matrícula, no es retornarà l’import abonat en cap cas.
En funció de si ja es disposa o no de la via d’accés, la persona admesa pot trobar-se en una d’aquestes dues modalitats de matrícula:
Mitjançant la matrícula es formalitza un contracte de prestació de serveis d'ensenyament entre l'estudiant i la Fundació Blanquerna que tindrà efectes jurídics a partir del moment en què s'efectua el pagament. El pagament inclou l'assegurança corresponent i, per als menors de vint-i-vuit anys, l'assegurança escolar obligatòria. Si es renuncia a la plaça, es perdrà íntegrament qualsevol quantitat ja abonada.
L’estudiant accepta les normes d’ús dels serveis informàtics fixades per la Fundació Blanquerna. Les dades personals de l'estudiant seran incloses en un fitxer automatizat sota la responsabilitat de la Fundació Blanquerna a fi de mantenir i acomplir aquest contracte. Es notifica, també, que una altra finalitat és informar de les futures activitats de la Fundació i també poder trametre publicacions de la institució.
D'acord amb allò que estableix la Llei orgànica 15/1999, de protecció de dades de caràcter personal, l'estudiant té el dret d'accedir-hi per actualitzar-les, rectificar-les, cancel·lar-les o bé oposar-se al seu tractament, enviant un escrit en què s'indiqui quin dret vol exercir.
Aquest apartat és un resum orientatiu de les condicions generals de matrícula i no té, per tant, valor contractual. En cas de discrepància, prevaldrà allò que disposen les condicions generals de matrícula estipulades al resguard que es genera en el moment de fer la matrícula; aquest resguard formalitza el contracte entre l'estudiant i la Fundació Blanquerna; l'estudiant el pot consultar sempre que vulgui a la seva intranet.
La Facultat no es compromet a fer aquells cursos que no arribin al nombre mínim de matriculacions necessàries. En aquest cas, l'import satisfet en concepte de matrícula i preinscripció es retornarà íntegrament.
La Facultat es reserva el dret de sol·licitar a les persones candidates amb titulacions fora de l’EES una carta de la seva universitat, ambaixada o consolat que acrediti que els seus estudis el/la faculten a poder cursar un màster o postgrau.
És responsabilitat de l'estudiant tenir tota la documentació oficial per a la seva estada a Espanya mentre cursi estudis a la Facultat. Les persones sol·licitants podran demanar un document de preadmissió annex al resguard de preinscripció per iniciar els tràmits necessaris per a l'obtenció de visats, beques o qualsevol altre tràmit. Aquest document no garanteix en cap cas la plaça si no es compleixen tots els requisits d'accés i admissió. Un cop la persona sol·licitant hagi estat admesa i hagi formalitzat la matrícula, podrà sol·licitar, si vol, una carta d'admissió a Secretaria Acadèmica (caldrà abonar les taxes corresponents).
Per a qualsevol dubte o consulta sobre el procés de preinscripció o matrícula, pots contactar amb el Servei d’Informació i Orientació a l’Estudiant de la Facultat:
[email protected]
Els estudiants hauran de lliurar un projecte de màster de recerca o d'intervenció, que serà tutoritzat per un/a professor/a doctor/a adscrit/a al màster. Aquest projecte consta d'un total de 6 ECTS (equival a unes 48 hores de sessions grupals i d’altres d'atenció personalitzada).
Aquest projecte es defensarà públicament davant d'una comissió formada per professors doctors del programa de màster. En el cas de l'itinerari de recerca, els membres de la comissió hauran d'estar acreditats per l'ANECA, per l'AQU o per una agència equivalent. Es recomana que un dels membres de la comissió no sigui del màster, però sí membre d'algun programa de postgrau de la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna-URL.
Els estudiants hauran de lliurar un projecte de màster de recerca o d'intervenció, que serà tutoritzat per un/a professor/a doctor/a adscrit/a al màster.
El treball de final de màster es podrà escriure en català, en castellà o en anglès.
Aquest projecte consta d'un total de 6 ECTS (equival a unes 48 hores de sessions grupals i d’altres d'atenció personalitzada).
Els criteris per avaluar el treball final de màster fan referència a les competències assolides durant el procés d’elaboració, al producte elaborat i a la defensa que se’n fa. Per aquest motiu, la qualificació final serà el resultat de diferents valoracions parcials:
- Competències assolides durant el procés d’elaboració (15 %): es valoraran la persistència i la constància en la confecció del treball, així com la progressió en l’adquisició de les habilitats i de les actituds necessàries per a la investigació o la intervenció. Aquesta valoració la faran el tutor del treball i l'estudiant mateix (autoavaluació).
- Article (60 %): es valoraran els diversos aspectes que es tenen en compte en la majoria de publicacions científiques per garantir la coherència i la qualitat dels treballs d’investigació o d’intervenció.
- Competències assolides en la defensa oral (25 %): es valorarà la claredat, la precisió, l’originalitat i la qualitat de l’exposició oral del treball en funció de les condicions que exigeix la comunicació oral davant d’un tribunal.
Per a l'avaluació del Pràcticum es consideraran:
El Pràcticum és una oportunitat per posar en pràctica l'aprenentatge adquirit en les altres matèries del màster. Les pràctiques ofereixen un contacte rellevant amb la realitat professional i, per tant, són una font important d'enriquiment professional i personal.
També desenvolupen la capacitat crítica i autocrítica necessària per a la formulació d'interrogants i, així, esdevenen un motor essencial per a la investigació científica i per al conjunt del desenvolupament acadèmic i professional.
Els estudiants del MUP faran, obligatòriament, pràctiques en una institució implicada en temes psicopedagògics i d'orientació de caràcter formatiu i educatiu, per un còmput total de 280 hores de pràctica externa, 70 hores en l’àmbit del Seminari de la Facultat amb la tutorització d'un/a professor/a del MUP i un seguiment i acompanyament individualitzats.
Les pràctiques es duen a terme en institucions amb què la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna-URL té conveni de pràctiques. Es tracta de centres públics, concertats i privats.
CREIX Barcelona EAP B-01 Nou Barris (Barcelona) · Escola Sadako (Barcelona) · Escola Pia Sabadell (Sabadell) · Centre Bruguer-Merello Psicopedagògic (Barcelona) · Escola Garbí (Esplugues) · Escola Garbí-Pere Vergés (Badalona) · Institut d'Educació Secundària Miquel Biada (IME) (Mataró) · Espai de Psicomotricitat i Teràpia Familiar (Sant Cugat del Vallès) · Espai de Psicomotricitat i Teràpia Familiar (Barcelona) · EAP B-34 Sabadell (Sabadell) · Institut- Escola Costa i Llobera (Barcelona) · Escola IPSI (Barcelona) · Escola Virolai Taktikum (Barcelona) · Col·legi Maristes La Immaculada (Barcelona) · Educaweb (Barcelona) · Institut Barri Besòs (Barcelona) · EAP B-02 Sant Andreu (Barcelona) · L'Enllaç. Espai Terapèutic (Barcelona) · Servei d'Assessorament i Intervenció Psicopedagògica (SAIP). Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i l'Esport Blanquerna -URL (Barcelona) · CREDAC Pere Barnils (Barcelona) · Grup Cercles (Vilanova del Vallès) · Centre Empatia (Mataró) · Escola El Cim (Vilanova) · Institut d'Educació Secundària Torre Roja (Viladecans) · Escola Singuerlín (Santa Coloma de Gramenet)
A més, els estudiants poden buscar altres centres que desenvolupin activitats d'orientació i psicopedagogia per realitzar les pràctiques.
Tal com subratlla la Unió Europea, la igualtat de gènere no és només una qüestió de justícia social sinó que també afecta el rendiment de la docència i de la investigació. La promoció de la igualtat de gènere en la investigació i la innovació és un dels compromisos de la Comissió Europea, que insta la integració explícita de la perspectiva de gènere en els projectes Horizon 2020. No obstant això, aquesta recomanació sovint s'entén i s'aplica d'una manera insuficient. Aquí es presenten diversos documents per col·laborar en la comprensió i l'aplicació de la perspectiva de gènere en la docència i la investigació.
PROGRAMES RELACIONATS
Excel·lència és futur
