Intervenció imprescindible en diferents grups de població
De les dificultats evolutives a la infantesa, a les alteracions produïdes per l'edat o per malalties i accidents.
Títol oficial
Curs tancat
De 8 a 14 h
Blanquerna-URL - Carrer del Císter, 34. 08022 Barcelona
Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport
Dirigit a futurs estudiants que vulguin adquirir els coneixements professionals d'ambdós títols. Un itinerari únic, adquirint les competències necessàries per ser un excel·lent professional amb aquest doble perfil.
El doble grau en Psicologia i Logopèdia de Blanquerna-URL ofereix a l'estudiant eines per intervenir amb èxit en el món professional, des del vessant assistencial i logopèdic.
De les dificultats evolutives a la infantesa, a les alteracions produïdes per l'edat o per malalties i accidents.
Especialitzats en millorar les habilitats dels qui, sense patir cap trastorn, volen ser més eficients a l'hora de comunicar-se.
Capacitat per desenvolupar maneres d'actuar innovadores en cadascuna de les disciplines.
Un titulat en Psicologia i Logopèdia té oportunitats professionals úniques
Durant el doble grau, l'alumnat té la possibilitat d'especialitzar-se en les següents mencions:
Els estudiants del doble grau en Psicologia i Logopèdia de la FPCEE Blanquerna-URL obtindran la menció en Psicologia de la Salut
El doble grau ofereix la possibilitat d'obtenir la menció en Intervenció Clínica o en Psicologia de l'Educació.
d'inserció laboral en Logopèdia
d'inserció laboral en Psicologia
centres de pràctiques amb conveni
en Qualitat Ocupacional del grau en Logopèdia, el millor percentatge (mitjana de tots els graus: 58,50%)
La metodologia Blanquerna està basada en els seminaris, un element clau per aconseguir un aprenentatge personalitzat i qualitatiu i en una formació holística, que engloba les competències acadèmiques i professionals, però també les personals i humanes.
Els seminaris amb grups reduïts de 10-12 estudiants faciliten l’aprenentatge interdisciplinari, la reflexió intel·lectual i professional i l'aprenentatge personalitzat. El professor/a-tutor/a col·labora en l’orientació acadèmica, personal i vocacional de l'alumnat.
Tenim conveni amb més de mil centres de pràctiques i una inserció laboral del 95%. Les pràctiques es duen a terme en organitzacions, institucions i escoles pioneres i innovadores que et permeten reivindicar tot allò que has après durant el grau.
Estudiar fora és una experiència vital. T’oferim la possibilitat de participar en diversos programes d’intercanvi i cooperació internacional i de fer pràctiques a l’estranger. A més a més, el pla d’estudis inclou la formació per a l’adquisició del nivell B2 d’anglès.
L’ApS és una activitat complexa que integra el servei a la comunitat amb l’aprenentatge: una de les idees principals és que el nostre alumnat pugui aprendre acompanyant altres institucions socials i continuar creixent en l’adquisició de valors i pensament crític. Són activitats o projectes en què l’aprenentatge es vincula amb la realització d’un servei real.
Fes dues titulacions en simultaneïtat, de forma consecutiva o amb un itinerari personalitzat
Notícies
20 de juliol del 2023
24 d’abril del 2023
21 d’abril del 2023
6 de febrer del 2023
El Pla d’estudis del doble grau en Psicologia i Logopèdia, està format per assignatures bàsiques, obligatòries, optatives, pràctiques i treball de final de les diferents disciplines de la psicologia i la logopèdia com; la medicina, l'educació i la lingüística. És impartit per investigadors i per professionals en actiu que aporten els darrers avenços i la seva aplicació pràctica en els àmbits educatius i clínics. Dins d’aquest pla, podràs escollir assignatures optatives diferents segons el perfil professional en el qual et vulguis especialitzar. Ho pots veure en detall a continuació:
Primer | Segon | Tercer | Quart | Cinquè | Total | |
Practicum | 12 | 12 | 12 | 36 | ||
Treball fi de grau | 18 | 18 | ||||
Formació bàsica | 48 | 12 | 6 | 66 | ||
Obligatòria | 24 | 60 | 54 | 54 | 24 | 216 |
Optativa | 6 | 6 | 12 | 24 | ||
Total | 72 | 72 | 72 | 72 | 72 | 360 |
Assignatura | |||
Primer semestre | |||
Assignatures de Logopèdia | |||
Metodologia per al treball universitari | 6 | Formació bàsica | |
Psicologia bàsica | 6 | Formació bàsica | |
Psicobiologia | 6 | Formació bàsica | |
Introducció a les teories i models de la logopèdia | 6 | Obligatòria | |
Lingüística general | 6 | Formació bàsica | |
Psicologia del desenvolupament | 6 | Formació bàsica | |
Seminari I: Comunicació escrita | Obligatòria | ||
Segon semestre | |||
Assignatures de Logopèdia | |||
Bases de la comunicació i la cognició humana | 6 | Formació bàsica | |
Psicologia social | 6 | Obligatòria | |
Bases biològiques de la comunicació: Anatomia i fisiologia | 6 | Formació bàsica | |
Comunicació i expressió | 6 | Obligatòria | |
Lingüística aplicada | 6 | Formació bàsica | |
Assignatures de Psicologia | |||
Psicologia del cicle vital: Psicologia del desenvolupament II: adolescència, joventut, edat adulta, persones grans | 6 | Obligatòria | |
Seminari II: Perspectives del coneixement psicològic | Obligatòria |
Assignatura | |||
Tercer semestre | |||
Assignatures de Logopèdia | |||
Fonaments del mètode científic | 6 | Formació bàsica | |
Funcions cerebrals | 6 | Formació bàsica | |
Metodologia per a l'avaluació i exploració del llenguatge | 6 | Obligatòria | |
Seminari III: Anatomofisiologia i ApS | Obligatòria | ||
Assignatures de Psicologia | |||
Bases psicològiques del comportament: Psicologia bàsica II: sensació i percepció; motivació i emoció | 6 | Obligatòria | |
Persona i context I: Psicologia de l'educació | 6 | Obligatòria | |
Persona i context I: Psicologia dels grups | 6 | Obligatòria | |
Quart semestre | |||
Assignatures de Logopèdia | |||
Trastorns i exploració de la veu | 6 | Obligatòria | |
Trastorns i exploració del llenguatge oral infantil | 6 | Obligatòria | |
Trastorns i exploració del llenguatge escrit infantil | 6 | Obligatòria | |
Avaluació dels trastorns de la parla | 6 | Obligatòria | |
Assignatures de Psicologia | |||
Persona i context II: Psicologia de la personalitat | 6 | Obligatòria | |
Persona i context II: Psicopatologia | 6 | Obligatòria | |
Seminari IV: Psicologia i salut mental | Obligatòria |
Assignatura | |||
Cinquè semestre | |||
Assignatures de Logopèdia | |||
Intervenció en trastorns de la veu | 6 | Obligatòria | |
Intervenció en trastorns de la parla | 6 | Obligatòria | |
Intervenció en els trastorns del desenvolupament del llenguatge infantil | 6 | Obligatòria | |
Antropologia | 6 | Obligatòria | |
Pràcticum I | 6 | Practicum | |
Assignatures de Psicologia | |||
Avaluació i diagnòstic psicològic I: Avaluació en l'àmbit clínic | 6 | Obligatòria | |
Avaluació i diagnòstic psicològic I: Avaluació en l'àmbit educatiu | 6 | Obligatòria | |
Seminari V: Avaluació psicològica i mètodes de recerca | Obligatòria | ||
Sisè semestre | |||
Assignatures de Logopèdia | |||
Mètodes d'investigació | 6 | Obligatòria | |
Trastorns i exploració del llenguatge en adults | 6 | Obligatòria | |
Trastorns i exploració de l'audició i audiopròtesi | 6 | Obligatòria | |
Pràcticum II | 6 | Practicum | |
Seminari VI: Multiculturalitat i models d'intervenció | Obligatòria | ||
Assignatura de Psicologia | |||
Psicologia de la Salut i psicoteràpia | 6 | Optativa |
Assignatura | |||
Novè semestre | |||
Assignatures de Logopèdia | |||
Ètica i deontologia | 6 | Obligatòria | |
Pensament contemporani | 6 | Obligatòria | |
Comunicació augmentativa | 6 | Obligatòria | |
Seminari VII: Intervenció psicològica I: competències professionals | Obligatòria | ||
Desè semestre | |||
Assignatures de Logopèdia | |||
Treball de fi de grau | 6 | Obligatòria | |
Seminari VIII: Síntesi d'aprenentatges | Obligatòria | ||
Assignatures de Psicologia | |||
Desenvolupament històric de la psicologia: Història de la psicologia | 6 | Formació bàsica | |
Anual | |||
Assignatures de Psicologia | |||
Pràcticum: ètica, deontologia i competències professionals | 12 | Obligatòria | |
A escollir un dels dos TFG | |||
Treball final de grau (menció Intervenció Clínica) | 12 | Treball fi de grau | |
Treball de final de grau (Menció en Psicologia de l'Educació) | 12 | Treball fi de grau | |
Assignatura de Logopèdia | |||
Anglès B2 | 6 | Obligatòria |
El pagament dels estudis es fa de manera fraccionada i sense cap tipus d'interès. En el moment de la inscripció, es fa efectiu el 50% del cost total dels crèdits matriculats*; el 50% restant es reparteix en nou mensualitats (d'octubre a juny) mitjançant domiciliació bancària.
El preu/crèdit de les titulacions es regularitza cada any acadèmic per a tots els cursos.
Descomptes Fundació Blanquerna sobre el total de crèdits què matriculi l’estudiant per curs acadèmic:
I a més a més, l’estudiant pot gaudir també d’un d’aquests altres descomptes (no acumulables entre sí):
Per a l'aplicació del descompte cal acreditar-lo amb el document que correspongui. L’alumnat ha de portar el document original presencialment a Secretaria Acadèmica, juntament amb el seu document d’identificació, per a la seva validació i aplicació del descompte corresponent.
El termini de presentació de la documentació acreditativa pel curs 2024-2025 és el dia 16 de desembre del 2024.
I el termini de presentació de la documentació acreditativa pel curs 2025-2026 és el dia 31 d'octubre del 2025.
A més de les sortides professionals pròpies de cada un dels graus, les competències adquirides afavoreixen una praxi professional amb visió integral i interdisciplinària, que proporciona una millor qualitat en l’assistència i formació de les persones.
Àmbit clínic en centres hospitalaris, clíniques, centres d’atenció primària.
Centres de dia, residències, centres de llarga estada, gabinets, centres de rehabilitació, centres privats, entre d'altres.
Centres de desenvolupament infantil i atenció precoç (CDIAP), serveis educatius (CREDA, EAP, CSMIJ), centres escolars, escoles d’educació especial, entre d'altres.
La nostra tasca no s'acaba quan obtens una titulació. Des de l’àrea d’Alumni t'acompanyem per aconseguir fins a un 90% d’ocupació dels estudiants el primer any
El Laboratori de Psicologia és un espai per a la recerca de nous recursos terapèutics. Entre d'altres, compta amb aparells de realitat virtual aplicada a la psicologia que permeten dur a terme una millor investigació.
El Laboratori de Logopèdia és el lloc ideal per aprendre el diagnòstic en les alteracions de la parla i la veu o per conèixer de prop les tècniques pel tractament de problemes del llenguatge oral i escrit.
Posar en pràctica la teoria és fonamental per tal d'assolir els resultats de l’aprenentatge pretesos. En el cas de les ciències de la salut, és un aspecte clau abans de tractar amb pacients. La facultat compta amb aules de simulació per preparar l’estudiantat per a les intervencions clíniques.
Per a celebracions, actes acadèmics, jornades o activitats, la facultat compta amb un auditori. A banda dels actes de la mateixa facultat, l'espai acull altres cites que requereixen espai ampli.
L'aprenentatge musical és part essencial de l'educació. La Facultat té 3 espais dedicats exclusivament a treballar en aquest àmbit: dues sales d'enregistrament i una aula dinàmica per treballar el moviment i l'expressió corporal.
Si formes part d'un grup de recerca, ets professor o doctorand i necessites ajuda amb un projecte, pots sol·licitar assessorament. Aquesta ajuda inclou anàlisi, orientació, suport per a optar a premis i gestió econòmica de projectes.
L'ètica en l'àmbit de la recerca és fonamental. Els Instituts de Recerca de les facultats compten amb el suport dels dictàmens dels Comitès d’Ètica de Recerca (CER-URL) per a avaluar i qualificar projectes que tinguin implicacions ètiques.
Vols millorar el teu nivell de català? Acabes d’arribar a Catalunya i no saps com posar-t’hi? Estudies anglès i vols reforçar l’idioma? Fes-ho al teu ritme a l’Aula d’Autoaprenentatge. Hi trobaràs els recursos i els professionals que t’ajudaran a complir els teus objectius.
Si necessites un espai tranquil per a estudiar o per a fer treballs individuals i en grup, vine a la biblioteca! Cada facultat té la seva i compta amb ordinadors, aules, punts de lectura i un ampli catàleg de documents que pots consultar tant en format físic com digital.
Si has de fer un treball o simplement necessites un ordinador, pots anar a les aules d'informàtica de les facultats o als espais de treball i fer servir els Mac que posem a la teva disposició.
La capella és el lloc adient per trobar recolliment, pau, per centrar-te, per pregar i per celebrar l’Eucaristia setmanalment i en moments litúrgics importants (Nadal, Dimecres de Cendra i Pasqua). També s'hi celebra el sagrament de la reconciliació.
L'Oficina Agenda 2030 de la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna-URL és un projecte que vetlla per aconseguir els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) i les fites marcades en el context de l'Agenda 2030, a partir d'estratègies conjuntes de les institucions de la URL.
El SOPTIC (Servei d'Orientació Pedagògica sobre Tecnologies de la Informació i la Comunicació) ofereix suport en l'ús de les TIC tant al professorat com a altres serveis de la facultat.
Necessites rebre orientació o suport en el teu projecte de recerca? El Servei d'Assessorament Metodològic (SAM) posa al teu abast un seguit de procediments per guiar-te en el teu procés de treball en l'àmbit de la recerca.
Aquells centres o entitats educatives que vulguin impulsar canvis o innovacions a les aules trobaran en el SAIP un grup de recerca i de professors col·laborados que ofereixen formació als professionals de manera individualitzada.
El centre neuràlgic de les facultats per excel·lència és el bar. Allà, professors, alumnes i personal es troben durant tot el dia per fer les pauses o els àpats.
Les Secretaries Acadèmiques de les facultats Blanquerna són l’espai de relació de l’alumnat amb els processos vinculats a la matrícula d’ensenyaments oficials i propis.
Vols rebre informació sobre processos de preinscripció i admissions, beques i ajuts o convalidacions? El SIOE és el servei que necessites. Demana tota la informació sobre algun d'aquests processos i descobreix totes les possibilitats al teu abast.
L'experiència professional és part imprescindible de la nostra metodologia. Per això, comptem amb un ampli ventall de convenis de pràctiques per a cobrir les necessitats i preferències de tots els estudiants. Et graduaràs havent treballat en el teu sector.
A Blanquerna posem el futur a l'abast de tothom gràcies al nostre servei de beques i ajuts per començar o seguir els estudis a les nostres facultats. Els ajuts econòmics són tant propis com externs a la universitat. Trobaràs un ampli ventall de possibilitats.
Marxar a l'estranger és una oportunitat única de descobrir la pluralitat del món. Conscients de la importància de la internacionalització dels estudis, hem establert convenis de mobilitat arreu del món.
Aquest servei proporciona als titulats els mitjans necessaris per tal que puguin participar de forma activa en la seva professionalització i proposar candidats òptims a organitzacions i empreses que cerquen personal.
El salt al món laboral sempre és un repte. Per això, posem a l'abast dels alumnes i titulats la Borsa de Treball. Aquest servei posa en contacte alumnes amb empreses i institucions que busquen professionals.
La solidaritat i la lluita per la dignitat humana són valors que ens identifiquen. Acció Solidària és un programa de voluntariat al qual es pot adherir els nostre alumnat per participar en projectes al Tercer i Quart Món.
Estudiar a Blanquerna et permet formar part de la nostra comunitat. Ser alumni de la universitat t'obre la porta a un munt d'opcions per continuar amb la formació professional més enllà del teu pas per les aules.
Vols representar a la URL en els tornejos esportius universitaris? Pots trobar un ampli ventall de possibilitats tant d'esports individuals com d'equip. Per ser alumne de Blanquerna, tindràs descompte als complexos esportius Can Caralleu i La Salle Sport & Fitness.
Si et trobes en una situació difícil en l'àmbit acadèmic, personal o social, pots sol·licitar, de manera gratuïta, l'atenció personalitzada del SOP. Es tracta d'un equip de professionals interdisciplinari que t'orientarà per fer front a la situació.
Viure a Barcelona és una experiència única i, encara ho és més, en una residència universitària. Blanquerna compta amb convenis per a estudiants de la URL que vulguin viure a qualsevol de les residències al seu abast.
A les tres facultats Blanquerna, trobaràs espais de reflexió aïllats de l'enrenou dedicats a la celebració de la Fe o l'animació cultural i religiosa. Si ho desitges, també podràs rebre atenció personalitzada i informació de la vida eclesial.
A Blanquerna promovem el desenvolupament personal a tots els nivells a les persones amb diversitat de necessitats específiques des d'un context normalitzador que fomenta l'autonomia i la singularitat personals.
Si t'agrada la música i vols participar en els concerts d'actes institucionals i festivitats, apunta't al Cor Blanquerna. Coneixeràs noves amistats i gaudiràs de la música.
Cada grup classe ha d'escollir un representant per a expressar inquietuds o fer propostes al professorat i als responsables acadèmics. Alhora, cada titulació ha de nomenar una persona delegada i cada facultat un representant en el conjunt de la URL.
El contacte entre alumnes i la universitat és constant i es vehicula a través del Consell d'Estudiants, l'òrgan que recull les propostes i peticions dels estudiants i facilita la vida universitària.
Estudies una llengua estrangera i vols millorar el teu nivell? Fes-ho al teu ritme a l'aula d'autoaprenentatge d'idiomes. Aquest servei ofereix recursos didàctics i materials diversos per poder practicar l'idioma.
Cristina Günther Bel
Sara Paula Signo Miguel
Cristina Andres Carrillo
Eulàlia Arias Pujol
Olga Viridiana Arreola Garcia
Lourdes Artigas Miralles
Lluís Botella Garcia del Cid
Olga Bruna Rabassa
Meritxell Campreciós Orriols
Montserrat Canals Ventura
Cristina Cañete Massé
Maribel Cano Ortiz
Josep Francesc Casamitjana Claramunt
Mercè Casanovas Pagès
Josep Castillo Garayoa
Ignacio Cifre León
Mariona Clofent Torrentó
Ramon Company Romero
Rocío Daniela Concha Ortiz
Natalia Contreras Gonzalez
Sílvia Contreras Regatero
Sergi Corbella Santoma
Susana Del Cerro Ramon
Pilar Dotras Ruscalleda
Mònica Egea Palma
M. Victoria Fernández Puig
Sandra Ger Cabero
Mercè Gimeno Santos
Antonia María Gómez Hinojosa
Clara Gomis Bofill
Laura González Sanvisens
Jaume Grané Morcillo
Olga Herrero Esquerdo
Ledicia Iglesias Pazo
Ignasi Ivern Pascual
Marta Jordana Puig
Eva Liesa Hernández
Elena Lloberas Lopez de Sepulveda
Laura López Blanco
Judith Lorente de Sanz
Clara Mateu Martínez
Maria Paula Mayoral Serrat
Francisco Javier Medina Luque
Jaume Miró Cabrero
Manel Noguera Ballus
Meritxell Pacheco Pérez
Miquel Palau Costafreda
Carolina Palma Sevillano
Miquel Àngel Pellicena Sánchez
Julieta Piastro Behar
Teresa Pretel Luque
Carlota Ramírez Sendrós
Lídia Rigual Soler
Claudia Roca Hoogsteder
Eulàlia Ros Martrat
Jordi Rusiñol Estragues
Mireia Sala Torrent
Jordi Segura Bernal
David Simó Pinatella
Esther Vallès Garcia
Josep Maria Vila Rovira
El procés de sol·licitud de plaça per al curs 2025-2026 comença el dia 4 de novembre del 2024 i finalitza el dilluns 30 de juny de 2025. Un cop tancat, la preinscripció continuarà oberta per als graus que tinguin places disponibles.
El procés d’admissió als estudis de grau de la Facultat es desenvolupa en 4 moments:
La preinscripció dona dret a participar del procés d’admissió i es pot fer virtualment o presencialment.
La preinscripció en línia es pot fer des del botó de preinscripció que apareix a la pàgina de cada grau, o directament des d’aquí.
Cal:
Les persones que es vulguin preinscriure al grau en Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport i els dobles graus que incloguin aquesta opció, tal com indica el protocol d’accés al grau, han de lliurar abans de la prova d’admissió específica:
Revisar si hi ha alguna altra documentació requerida, en funció de la via d’accés, i penjar-la igualment a través del dipòsit de documents. En el moment de formalitzar la preinscripció, la persona sol·licitant obtindrà el resguard de preinscripció, en què s’indicarà dia, hora i lloc per fer la prova d’admissió.
L’horari per fer la preinscripció a les oficines del nostre Servei d’Informació i Orientació de l’Estudiant (SIOE) és de dilluns a divendres de 10 a 13h i de 16 a 20h.
A part de disposar de la via d’accés a la universitat, la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport (FPCEE) té unes proves d’admissió pròpies adequades a les titulacions que s’hi ofereixen i es fan un cop formalitzada la preinscripció.
El calendari previst de proves d’admissió de la FPCEE és:
A partir d’aquesta data i, en el cas que hi hagi places disponibles en algun grau, es programaran noves proves d’admissió. La data de realització d’aquesta prova s’assigna en el moment de formalitzar la preinscripció i queda registrada en el resguard de preinscripció corresponent, que l’alumne/a pot consultar sempre en el seu dipòsit de documents.
L'alumnat que resideixi fora de Catalunya i d'Andorra i tingui dificultats acreditades per venir presencialment a fer la prova el dia assignat podrà canviar la data o sol·licitar fer-la virtualment.
La prova d’admissió per a tots els graus de la Facultat consisteix en:
A més, hi ha una prova específica per a les persones preinscrites al grau en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport o als dobles graus que incloguin aquesta opció, descrita en el protocol de proves físiques per a l’accés al grau en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport.
Nota: Ateses les característiques teoricopràctiques dels estudis de Ciències de l’Activitat Física i l’Esport, la Comissió Avaluadora podrà modificar el protocol de les proves físiques en el cas que els/les candidats/tes acreditin una discapacitat i així ho sol·licitin.
Nota: Tal com indica la legislació vigent, per a l'accés a la Facultat, i als estudis de Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport en particular, els aspirants acreditats correctament com a esportistes d'alt nivell (que apareixen en les llistes elaborades pel Consejo Superior de Deportes i publicades al BOE) i alt rendiment (certificats pel CSD a petició de les federacions corresponents) queden exclosos de les proves físiques (Podeu consultar el document de Criteris d’actuació amb els estudiants esportistes d’alt nivell a la FPCEE Blanquerna).
En el cas de ser apte, i en funció de les places disponibles, en el mateix correu se la convidarà a matricular-se, indicant les instruccions sobre quan i com haurà de formalitzar la matrícula, procés que es realitzarà de forma virtual.
Opció 1. Si disposen d’una nota provisional igual o superior a 7 (si es prové de Batxillerat) o de 8 (si es prové de CFGS) en els estudis que donen accés a la universitat (l’estudiant haurà de lliurar la darrera qualificació que disposi: nota de 1r o 2n de batxillerat o de CFGS amb un document oficial del centre que contingui la qualificació mitjana final del curs- o la via d’accés definitiva si la té), un cop superada la prova d’admissió i la documentació acreditativa hagi estat penjada al dipòsit de documents.
Batxillerats estrangers: els alumnes procedents de batxillerats internacionals hauran de lliurar un document oficial del centre de procedència amb la qualificació mitjana final del curs i la seva equivalència al sistema espanyol.
Opció 2. Si disposen d’una nota provisional no superior a 7 (si es prové de Batxillerat) o de 8 (si es prové de CFGS) podran participar en l’assignació de places del mes juny (amb matrícula condicionada, si cal), que es farà en funció de la nota aportada (l’estudiant haurà de lliurar la nota final de 1r o 2n de batxillerat, de CFGS o la via d’accés en cas d’estar cursant ja estudis universitaris, amb un document oficial del centre que contingui la qualificació mitjana final del curs- o la via d’accés- definitiva si la té).
Per participar-hi, caldrà:
Penjar al dipòsit de documents la documentació que acredita la nota provisional o definitiva dels estudis que donen accés a la universitat (nota final de 1r o 2n de batxillerat, de CFGS o la via d’accés en cas d’estar cursant ja estudis universitaris) fins al 3 de juny de 2024.
El criteri que s’utilitza per citar les persones admeses a matrícula és l’ordre de preinscripció. Cal tenir en compte, doncs, que en el període de matrícula (la matrícula condicionada) es pot omplir un torn. La plaça és definitiva quan l'alumne lliura la documentació d'accés a la universitat, la selectivitat o el CFGS.
Fins a formalitzar la matrícula no s'obtindrà plaça ni es podrà triar torn en aquells graus que en tinguin més d’un.
La persona admesa a matrícula ho podrà fer, en funció de si ja disposa o no la via d’accés:
Es formalitza la matrícula definitiva quan es disposa de la via d'accés a la universitat i es fa el pagament corresponent.
En el moment de la matrícula, la persona optarà a les places i els torns disponibles.
Nota: El criteri que s’utilitza per convocar l’alumnat admès en els dos períodes de matrícula (condicionada i definitiva) és l’ordre de preinscripció.
Nota: La documentació requerida s'ha de pujar a través del dipòsit de documents.
Nota especial per al grau en Psicologia:
Un cop feta la preinscripció, per poder-se matricular al grau en Psicologia, la persona sol·licitant disposa de tres opcions:
1) Fer una matrícula condicionada (o definitiva), sempre que hi hagi places disponibles, si es disposa d’una nota provisional o definitiva igual o superior a 7 (si es prové de Batxillerat) i/o de 8 (si es prové de CFGS) en els estudis que donen accés a la universitat (l’estudiant haurà de lliurar la darrera qualificació que disposi: nota de 1r o 2n de batxillerat o de CFGS amb un document oficial del centre que contingui la qualificació mitjana final del curs- o la via d’accés definitiva si la té), un cop superada la prova d’admissió i la documentació acreditativa hagi estat penjada al dipòsit de documents.
Batxillerats estrangers: els alumnes procedents de batxillerats internacionals hauran de lliurar un document oficial del centre de procedència amb la qualificació mitjana final del curs i la seva equivalència al sistema espanyol.
2) Participar en l’assignació de places del mes juny (amb matrícula condicionada, si cal), que es farà en funció de la nota provisional (o definitiva) de la via d’accés.
En aquest cas, cal penjar al dipòsit de documents la documentació que acredita la nota provisional o definitiva dels estudis que donen accés a la universitat (nota final de 1r o de 2n de batxillerat, de CFGS o la via d’accés en cas d’estar cursant ja estudis universitaris) fins el 3 de juny de 2024 i havent superat la prova d’admissió, com a màxim, el 3 de juny.
3) Participar en l’assignació de places del mes de juliol, que es farà en funció de la nota definitiva de la via d’accés. En aquest cas, cal penjar al dipòsit de documents la documentació amb la qualificació definitiva (no s’acceptaran butlletes en procés de revisió) dels estudis que donen accés a la universitat (Batxillerat + PAU o CFGS) fins el 1 de juliol de 2024 i havent superat la prova d’admissió, com a màxim, el 2 de juliol.
El pagament dels estudis es pot fer al comptat o de manera fraccionada, sense cap tipus d'interès. Si s’ha triat el pagament fraccionat, en el moment de la matriculació l'estudiant disposarà dels dos dies laborables següents per abonar el 50 % del cost total dels crèdits matriculats, mitjançant la forma de pagament que hagi triat; aquest pagament no serà domiciliat. El 50 % restant es reparteix en nou mensualitats, d’octubre a juny, mitjançant domiciliació bancària que haurà d’aportar en el moment de la matrícula (vegeu Instruccions per enviar el Document SEPA signat a Blanquerna). Els preus s’actualitzen cada curs acadèmic.
Aquí es poden consultar les condicions generals de matrícula als estudis de la FPCEE.
Un cop formalitzada, es podrà consultar el full de matrícula corresponent des del dipòsit de documents o des del portal de l’estudiant.
Per al procés d'admissió d’alumnat estranger, s’han de tenir en compte les consideracions i els requisits següents d'acord amb la normativa establerta. En casos d’alumnes estrangers, no inclosos en els subapartats següents, contacteu amb el Servei d’Informació i Orientació a l’Estudiant.
L'estudiant ha de sol·licitar a la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) la credencial que acrediti que compleix els requisits per accedir als estudis universitaris al seu sistema educatiu (credencial UNED). Per tant, no s’ha de presentar a la selectivitat, però sense la credencial no es podrà matricular als nostres graus.
Els sistemes educatius que poden accedir per aquesta via són: Alemanya, Andorra, Àustria, Escoles Europees (Batxillerat Europeu), Batxillerat Internacional, Bèlgica, Bulgària, Croàcia, Dinamarca, Eslovàquia, Eslovènia, Estònia, Finlàndia, França, Grècia, Hongria, Irlanda, Islàndia, Itàlia, Letònia, Liechtenstein, Lituània, Luxemburg, Malta, Noruega, Països Baixos, Polònia, Portugal, Regne Unit, República Txeca, Romania, Suècia, Suïssa, Xina i Xipre.
Podran accedir als nostres graus presentant l’homologació del títol de batxillerat del Ministeri d'Educació de l'Estat Espanyol o de les comunitats autònomes que tenen transferida aquesta competència, com és el cas de la Generalitat de Catalunya. Només amb la sol·licitud d’homologació ja es podran matricular i cursar el grau, però serà una matrícula condicionada a lliurar l'homologació definitiva. Cal tenir en compte que l’homologació dels estudis pot trigar més de tres mesos a fer-se efectiva, de manera que aquesta gestió s’ha de fer en paral·lel al procés d’admissió als nostres graus. Si la resolució de l’homologació no es produeix en els termes sol·licitats per la persona interessada, queden sense efecte els resultats dels exàmens realitzats o de la matrícula produïda a conseqüència del seu ús.
Per a qualsevol dubte o consulta sobre el procés de preinscripció o matrícula, pots contactar amb el Servei d’Informació i Orientació a l’Estudiant de la Facultat:
Adreça: C. Císter, 34 – 08022 Barcelona
Telèfon: 932 533 006
Correu electrònic: [email protected]
Horari d’atenció: de dilluns a divendres de 10 a 13 h i de 16 a 20 h.
El treball de final de grau (TFG) té com a objectiu principal avaluar la integració de les competències bàsiques adquirides en la titulació. Essencialment, consisteix en l’elaboració d’un treball d’investigació o bé el disseny d’un programa d’intervenció que permeti a l’estudiant demostrar la integració de competències pròpies de la titulació. El Pla d’estudis del doble grau preveu la realització de dos treballs finals de grau, corresponents al grau en Psicologia i al grau en Logopèdia, d’aquesta manera garantim que els alumnes assoleixen la màxima formació en les competències de les dues titulacions.
Per a l’elaboració del TFG, l’estudiant pot decidir fer un projecte d'investigació o bé un disseny d'un programa d'intervenció, i els temes podran estar relacionats amb qualsevol dels àmbits propis de la professió o fer-hi referència.
Els treballs es duran a terme de manera individual. Estaran redactats en català, castellà o anglès. En qualsevol cas, el treball haurà d’incloure un resum en anglès, català i castellà.
L’elaboració del TFG tindrà una durada de dos semestres i el supervisarà un professor-tutor, tant individualment com durant les sessions de Seminari. Per tant, hi haurà un espai de dues hores setmanals en què el professor-tutor farà sessions de Seminari en grup per posar en comú el procés que s’està duent a terme (establir pautes i organitzar l’activitat, triar el tema, aportar documentació, planificar les activitats, etc.). Aquestes sessions de Seminari s’alternaran amb un seguiment/tutories individualitzades (en què cada tutor farà un seguiment personalitzat del treball elaborat).
Hi haurà tres sistemes de qualificació i moments d’avaluació:
Troba l’ajut que més s’ajusti a les teves necessitats entre les beques i ajuts Blanquerna, els ajuts públics i privats o els ajuts al finançament.
Blanquerna-URL t’espera!
A Blanquerna-URL donem un paper fonamental a les pràctiques i a l’estada en pràctiques en centres externs. Per això, tenim conveni amb més de mil organitzacions i entitats, on podràs aplicar els teus coneixements teòrics a l’entorn professional i començar a orientar el teu futur professional a partir de la realitat del sector.
Hospital de la Santa Creu i Sant Pau · Hospital Maternoinfantil Sant Joan de Déu · Hospital Universitari Vall d’Hebron · Hospital Universitari Sagrat Cor · Consorci Sanitari de Mataró · Parc Sanitari Pere Virgili · Fundació Vidal i Barraquer · Fundació Orienta · Fundació Puigvert · Institut Guttmann, Fundació Privada · Fundació Privada Eulàlia Torres de Beà · Fundació Nou Barris per a la Salut Mental · CAP Drassanes (Barcelona) · CAP II Maresme (Mataró) · Centre de dia Sanitas Sarrià · Centre de dia Dreta de l’Eixample (CPB) · Hospital de dia del Baix Llobregat · Hospital de dia Desconnecta · CSMA Sant Feliu de Llobregat · CSMA Pins d’or · CSMA de Martorell · Centre de Salut Mental Badalona 2 · CMIJ Vilafranca del Penedès · Associació Benestar i Desenvolupament · Associació d’Ajuda al Toxicòman (AAT) · Atenció i Investigació de Sòcioaddiccions · CAT Barcelona · Centre d’Iniciatives per a la reinserció · CASD de Vilafranca del Penedès · CAS Garbivent · Creu Roja · Fundació Vallparadís · Centre d’atenció social i sanitària Frederica Montseny · Centre Sociosanitari Isabel Roig · Fundació Salut i Comunitat · Centre de dia de Neurologia de la conducta i Psicogeriatria ISPA · MAP Assessorament i Serveis en geriatria · Prytanis · Residència Casal Asil de Sant Andreu de Palomar · Associació Vallès Amics de la Neurologia · Associació Catalana de Traumàtics Cranioencefàlics i dany cerebral (TRACE) · Fundació Privada Uszheimer per a malalties neurodegeneratives · INA Memory · Teràpia Integral Uparkinson · CDIAP Consorci Hospitalari del Parc Taulí · CDIAP Del Garraf · CDIAP ASPACE · CDIAP L'Espiga · CAD Terrassa · Centre de Formació Ocupacional Jaume Cuspinera · Fundació CROMOSUMA · Fundació Projecte Aura · Fundació Rubricatus · Fundació Prevent · Grup ASPROSEAT · Centre de Psicologia Humanista Miroia · Centre Psicopedagògic i Logopèdic Trivium · Consulta i Veu · IPSIDE, Psicologia i desenvolupament · Centre de Reeducació Psicopedagògic i Logopèdic · Institut d’investigació oncològica Vall d’Hebron - VHIO · Fundació BarcelonaBeta Brain Research Center · Clúster Barcelona, Promoció i canvis per a la salut · Entredogs Therapy · Fundació Mona · Associació Humanimàlia · Equinoteràpia Associació Delta del Llobregat · El racó de Milú · Centres penitenciaris · Equip d’Assessorament Tècnic i Atenció a la víctima · Equip d'Assessorament Tècnic Penal de Barcelona · Equip d'Assessorament Tècnic en l’àmbit de família · Secretaria Mesures Penals , Reinserció i Atenció a la Víctima · Servei de Mediació i Assessorament Tècnic · ITA · Centre de Prevenció i Tractament de l’Anorèxia i la Bulímia (ABB) · Khepra · SETCA
Tal com subratlla la Unió Europea, la igualtat de gènere no és només una qüestió de justícia social sinó que també afecta el rendiment de la docència i de la investigació. La promoció de la igualtat de gènere en la investigació i la innovació és un dels compromisos de la Comissió Europea, que insta la integració explícita de la perspectiva de gènere en els projectes Horizon 2020. No obstant això, aquesta recomanació sovint s'entén i s'aplica d'una manera insuficient. Aquí es presenten diversos documents per col·laborar en la comprensió i l'aplicació de la perspectiva de gènere en la docència i la investigació.
PROGRAMES RELACIONATS
Excel·lència és futur