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L'Auditori durant la jornada ELA

Gran impacto emocional durante la jornada sobre la esclerosis lateral amiotrófica (ELA)

4 de diciembre de 2024

Los testimonios de los afectados y las intervenciones de los profesionales sobre los retos de la enfermedad conmovieron al alumnado.

El pasado 27 de noviembre, el alumnado de la Facultad vivió una jornada Nexus de gran impacto emocional dedicada a la esclerosis lateral amiotrófica (ELA), una enfermedad neurodegenerativa grave. La jornada comenzó con la presentación de la Fundació Miquel Valls, una entidad que trabaja para apoyar a los afectados por esta enfermedad y a sus familias.

La sesión contó con la intervención de la Sra. María Dalmau, psicóloga de la Fundación Miquel Valls, que explicó el enfoque psicológico en el apoyo a los afectados, y de la Sra. Mercè Casanovas, logopeda del Hospital de la Santa Creu y Sant Pau, que habló sobre la importancia de la logopedia en el tratamiento de la enfermedad.

Uno de los momentos más conmovedores fue cuando varios afectados por la ELA y algunos familiares compartieron sus experiencias. El Sr. Adam Garrigo y la Sra. Josefina García intervinieron para hablar sobre el largo y difícil proceso hasta conseguir el diagnóstico, y sobre el impacto emocional y social que supone recibir el diagnóstico de la enfermedad. Sus palabras generaron una gran empatía entre los estudiantes, que se mostraron muy participativos durante la jornada.

La sesión estuvo marcada por el respetuoso silencio que mantuvo todo el Auditorio durante las tres horas que duró la jornada, una muestra del poder emocional de los testimonios y de todas las personas que intervinieron. Además, el alumnado tuvo la oportunidad de plantear preguntas, lo que enriqueció el debate y la reflexión sobre las implicaciones que tiene esta enfermedad en la vida de las personas afectadas.

La jornada tendrá hoy, 4 de diciembre, la segunda parte, en la que los estudiantes de cuarto curso del grado en CAFE, Psicología y Logopedia se reunirán en pequeños seminarios interdisciplinarios para elaborar propuestas de intervención multidisciplinaria. Estas propuestas serán compartidas con el resto de los estudiantes una vez finalizada la actividad, con el objetivo de fomentar la colaboración y la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en esta jornada.

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