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El Síndic de Greuges adverteix que els drets dels infants encara es vulneren a Catalunya

21 de noviembre de 2014

El 20 de noviembre se celebra el Día de los Derechos del Niño. La Convención sobre los Derechos del Niño es un instrumento internacional que establece los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales de la niñez.

Para conmemorar el 25 aniversario de la proclamación de la Convención sobre los Derechos del Niño, adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989 el Síndic de Greuges de Cataluña, el Ilustre Sr. Rafael Ribó, ha pronunciado la conferencia titulada La situación actual de la infancia en Cataluña en la Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte Blanquerna-URL.

En un auditorio lleno, el Síndic, presentado por el decano de la Facultad, el Dr. Josep Gallifa y por la Vicedecana de Educación y Relaciones Internacionales Dra. Anna de Montserrat, ha expuesto las conclusiones del Informe anual sobre los derechos de los niños de 2013, presentado el día anterior en el Parlamento de Cataluña, donde se pone de manifiesto cómo la situación económica actual afecta a los derechos básicos de los niños, desde la garantía de una alimentación adecuada y suficiente, a otros derechos. En el informe se analizan las principales cuestiones planteadas al Síndic en el último ejercicio, tanto con respecto a los derechos de participación como los de protección y provisión, y se presentan algunas de las medidas anunciadas por las administraciones.

Después de analizar los principales problemas en relación a la vulneración de los derechos de los niños en Cataluña, entre los que ha destacado la evidencia de que los niños socialmente más desprotegidos tienen menos oportunidades que el resto y suelen sufrir vulneraciones de sus derechos básicos, el Síndic propuso en su exposición algunas soluciones como, por ejemplo, potenciar las políticas sociales y de protección de la familia, ampliar los servicios y las plazas residenciales públicas dirigidas a los niños y adolescentes, y garantizar unas prestaciones mínimas para las familias con hijos.

En el ámbito educativo, es necesario, según su valoración, establecer sistemas de ayudas o de bonificaciones para promover la equidad, suprimir los criterios que fomentan la segregación escolar y fomentar el acceso de todos los niños en las actividades extraescolares y el ocio educativo en general, entre otras medidas.

Tras su exposición, estudiantes y profesores de los grados en educación infantil y en educación primaria han formulado preguntas y aportaciones que han puesto de manifiesto su elevado interés para entender las causas por las que se conculcan muchos de los derechos de los niños y su compromiso en mejorar la situación de los niños y niñas.

Recopilación fotográfica de la conferencia

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