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Blanquerna-URL acoge un curso que proporciona directrices innovadoras para trabajar con niños con autismo

5 de noviembre de 2014

Los días 10, 11 y 12 de noviembre, la Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte Blanquerna-URL acogerá, por primera vez en España, un curso del modelo SCERTS®, un modelo educativo innovador para trabajar con niños con trastorno del espectro autista (TEA) y sus familias.

SCERTS® proporciona directrices específicas para ayudar a los niños a convertirse en comunicadores sociales competentes y seguros, al tiempo que evita los problemas de comportamiento que interfieren en el aprendizaje y el desarrollo de las relaciones. Este nuevo modelo de intervención está diseñado para ayudar a las familias, los educadores y los terapeutas que trabajan cooperativamente en equipo, de forma coordinada, para maximizar el progreso en el apoyo al niño.

El curso será impartido por el director del Childhood Communication Services y profesor adjunto en el Center for the Study of Human Development de la Brown University (Estados Unidos), Dr. Barry M. Prizes. Prizes es un especialista referente del modelo SCERTS®, con más de 40 años de experiencia como profesor, investigador y consultor clínico de personas con trastornos del espectro autista y sus familias.

Este curso se enmarca como actividad previa del XVII Congreso de la Asociación Española de Profesionales del Autismo (AETAPI), que se realizará en Barcelona los días 13, 14 y 15 de noviembre.

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