Bases de la inteligencia artificial (ética, sociedad y tecnología) (m1)

Objetivos generales:

• Comprender los fundamentos de la IA y su relación con la educación.
• Analizar las implicaciones éticas y sociales del uso de la IA en entornos educativos.
• Explorar las principales tecnologías de IA y sus aplicaciones potenciales en educación.

Competencias transversales:

• Pensamiento crítico y analítico.
• Responsabilidad ética y social.

Competencias específicas:

• Identificación de las principales tecnologías de IA aplicables a la educación.
• Evaluación del impacto ético y social de las aplicaciones de IA en educación.

1. Introducción a la IA: conceptos básicos y evolución histórica
2. Impacto social de la IA en la educación
3. Tecnologías clave de la IA y sus aplicaciones potenciales en educación
4. Ética y IA: consideraciones en el ámbito educativo

Precio: 287,50 euros
Descuento alumni: 7%

• El pago se realiza a través de este sitio web con tarjeta de crédito. Si no se efectúa el pago, la inscripción no queda registrada.
• La preinscripción y/o matrícula podrán permanecer abiertas hasta la fecha indicada o hasta agotar las plazas disponibles.
• Sólo se devolverá el importe abonado en concepto de inscripción en el caso de que el curso sea cancelado por la Facultad.
• La no aplicación de alguno de los descuentos previstos para diversos colectivos es responsabilidad del inscrito.

Información de interés

• Para tener derecho al certificado de aprovechamiento, es obligatoria una asistencia mínima del 80% del curso.
• Según la Orden ENS/248/2012, de 20 de agosto, este curso se considera formación permanente para el profesorado no universitario.

Dr. Miquel Àngel Prats Fernández Profesor titular de tecnología educativa en la URL; Investigador Principal de la línea eduTIC del grupo de investigación PSITIC-URL. Director de la división de educación-formación de CIVICAi.

Dr. Xavier Canaleta Llampallas Coordinador del máster universitario en Formación del Profesorado (especialidad Tecnología); profesor titular de innovación docente e introducción a la investigación educativa; director de Innovación Educativa en La Salle Campus Barcelona; coordinador de la línea de investigación TEL (Technology Enhanced Learning) dentro del grupo de Investigación HER (Human Environment Research).

Dr. Jordi Riera Catedrático de Educación; director general de la Fundación Blanquerna.

Dr. Jordi Simón Profesor asociado de tecnología educativa en la URL; miembro de la línea eduTIC del grupo de investigación PSITIC-URL.

Dr. Francesc Torralba Profesor de la URL y Presidente de la Cátedra Ethos.

Sr. Xavier Vilasís Catedrático, director de investigación Smart Society; La Salle Campus Barcelona-URL.