La professora Imma Pallarès, comissionada de Política Lingüística de la Universitat Ramon Llull

El rector de la URL, Josep A. Rom, ha nomenat Pallarès en aquest càrrec per a la protecció, la promoció i l´ús de les llengües a la Universitat. Pallarès accepta el compromís de representar la Universitat en matèria de política lingüística i serà l’encarregada de coordinar la definició dels criteris lingüístics d’ús general a la URL. Entre les seves funcions hi haurà la proposta de mesures per a l’estímul del coneixement i l'ús del català en tots els àmbits de l’activitat universitària i de foment de l’aprenentatge entre tots els membres de la comunitat universitària.

Perfil d'Imma Pallarès

Llicenciada en Filologia Catalana i Màster en Pedagogia Social i Comunitària: Lideratge de la Transformació Socioeducativa. Disposa d’una llarga experiència en la docència universitària com a professora investigadora dels graus dels estudis d’educació de la Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació Blanquerna-URL des de fa vint-i-nou anys.

Durant aquests anys, ha compaginat la docència amb la gestió: ha estat impulsora i cap del Servei de Llengua de la Fundació Blanquerna (1994-1998), període en què es va crear la primera Aula d’Autoaprenentatge de Llengües de la URL; cap del Gabinet de Deganat (1998-2002) i cap de Comunicació (2015-2019) de la Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació Blanquerna-URL.

Actualment, és cap de l'Àrea de Llengua i Literatura i les seves didàctiques, professora dels estudis dels graus en Educació Infantil i en Educació Primària, i col·laboradora del grup de recerca PSITIC (Pedagogia, Societat i Innovació amb el suport de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació).

Ha combinat la docència universitària amb l’assessorament i formació a institucions educatives en l’àmbit de la didàctica de la llengua i la literatura, al voltant, sobretot, dels processos d’ensenyament-aprenentatge de la lectura i l’escriptura, i de la poesia per a infants.

Les seves principals línies d’investigació són:

• La immersió lingüística a Catalunya
• Didàctica de l’ensenyament-aprenentatge de la lectura i l’escriptura
• Pensament pedagògic de Joan Triadú