La Facultat de Ciències de la Salut Blanquerna continua apostant per la simulació com a eina essencial en la formació dels futurs fisioterapeutes. En aquesta ocasió, els estudiants han treballat dos escenaris diferents a partir d’un pacient real amb seqüeles d’aneurisma i accident vascular cerebral amb tetraparèsia espàstica.

L’objectiu del primer escenari ha estat reforçar habilitats comunicatives, estructurar una entrevista clínica i aplicar estratègies d’avaluació per a identificar el nivell d’activitat del pacient i les barreres que condicionen la seva participació. En el segon escenari, en canvi, han practicat l’exploració quantitativa del sistema sensitiu motor en relació amb la seva lesió neurològica.

Després de cada escenari, s’ha realitzat un debriefing per a analitzar com ha anat la simulació, destacar els punts positius i identificar aspectes a millorar. Aquest procés ha permès als estudiants reflexionar sobre la seva actuació i entendre com poden millorar la seva comunicació i avaluació en casos futurs.

Aquest entrenament en un entorn segur i realista permet als futurs professionals adquirir confiança i destresa en la gestió de casos reals, millorant així la seva preparació per a la pràctica clínica.