Joana Mas Mestre
Formació acadèmica
2009 | Universitat Ramon Llull | Doctora en Psicologia
2000 | Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna, Universitat Ramon Llull | Llicenciatura de Psicopedagogia (2n cicle)
2000 | Universitat Ramon Llull | Psicopedagogia
1998 | Universitat De Les Illes Balears | Magisteri Educació Infantil
Perfil professional
Càrrecs de direcció, gestió o coordinació
2020 - Actualitat | comissió permanent del Observatorio Internacional de la AT de la UCV. | membre de la comissió | membre de la comissió
2020 - Actualitat | Consell Assessor del LabDINCAT | membre del consell assessor | membre del consell assessor
Experiència professional
2006 - 2011 | DINCAT Federació | Tècnic Àrea de Família
Premis
2010 | ASPANIAS | 1r Premi d’investigació i innovació sobre les persones amb discapacitat Intel·lectual | Treball de Tesi doctoral
Altres
2016 - 2021 | FPCEE Blanquerna, Ramon Llull University | Àrea de Psicologia Educativa | cap d'àrea
2015 - 2018 | Association for Teachers Education in Europe, ATEE. | Chair del Research and Development Community “Inclusion and Special Needs" | Chair
2004 - Actualitat | Màster d’Atenció Precoç i Família, FPCEE Blanquerna | Coordinadora del màster d’Atenció Precoç i Família, | coordinadora i professora del màster
Impartició recent
Graus i dobles graus
Seminari I Grau en Educació Infantil
Diversitat, multiculturalitat i educació Grau en Educació Infantil
Dificultats i trastorns d'aprenentatge Grau en Educació Infantil
Discapacitat, desenvolupament i aprenentatge Grau en Educació Infantil
L'infant de 0 a 6 anys: característiques evolutives i aprenentatge Grau en Educació Infantil
Final degree project: English Grau en Educació Infantil
Seminar I Grau en Educació Primària
Discapacitat, desenvolupament i aprenentatge Grau en Psicologia
Discapacitat, desenvolupament i aprenentatge Pla d'Estudis de Mobilitat FPCEE / Grau en Educació Primària
Estudis Propis
Recerca i treball de fi de màster. Màster en Atenció Precoç i Família
Grups de recerca
Investigadora responsable | Seminari Interuniversitari sobre Identitat i Noves Trajectòries Educatives (SINTE) Institut de Recerca en Psicologia, Aprenentatge i Desenvolupament (Re-Psy)
