La Biblioteca, al dia

Tot i que la IA és un concepte aliè al temps de Ramon Llull l'hi hem preguntat al ChatGPT a veure quin argument elabora i si diu algun disbarat.

Sovint tractades com un tema tabú, les malalties relacionades amb la vida sexual i reproductiva són el tema de la Marató d’aquest any.

La Biblioteca de la FCS participa amb una Guia de lectura sobre la temàtica i organitzant una xerrada divulgativa a càrrec del Dr. Alberto Galdámez

Hall de la FCS: dia 12 a les 12h

Les biblioteques Blanquerna tanquen pel pont del desembre del 6 al 10

Recursos disponibles a la Biblioteca de la FCRI

El dia 20 de novembre es celebra el dia Universal de l'infant, tot commemorant la declaració dels drets dels infants aprovada per l'ONU al 1959.

Es tracta d'una celebració de tots els avenços aconseguits amb els anys, però sobretot, per evidenciar la situació d'aquells infants que es troben en situacions de precarietat.

Amb aquesta exposició la Biblioteca vol homenatjar els infants i fer-los protagonistes a través de clàssics de la literatura juvenil, memòries i pel·lícules que ens recorden la importància de treballar pel seu benestar i desenvolupament.

Trobareu l'exposició al vestíbul de la biblioteca de FPCEE.

L’agència espanyola de qualitat ha elaborat un esborrany amb una proposta de nous criteris en l’avaluació de la recerca.

La novetat és que per primera vegada l’ANECA obre un període de consultes (entre el 6 i el 19 de novembre) per suggerir aportacions. A continuació trobareu els enllaços:

Cada 24 d'octubre commemorem el Dia de les biblioteques, una jornada que enguany, amb el lema "Teixint comunitats", destaca la tasca de les biblioteques en crear llaços en les seves comunitats a través de l'aprenentatge i l'intercanvi d'experiències.

Una de les tasques més importants que duen a terme les biblioteques públiques i escolars és la de l'animació a la lectura. A través d'ella no només es fomenta l'estima per llegir, sinó que estimula la imaginació i la creativitat, millora les habilitats de comprensió i d'expressió, fomenta la diversitat i la inclusió social, contribueix al benestar mental, etc. etc.

Guia de recursos per entendre i posar en context el conflicte araboisraelià.

A dia d’avui la normativa NLM-Vancouver no ha definit una manera determinada de citar una conversa generada per IA.

Des de la biblioteca us presentem unes consideracions i us oferim una proposta:

El propòsit de les citacions bibliogràfiques és oferir una referència de les fonts que hem fet servir per argumentar les nostres pròpies reflexions, però les respostes de la Intel·ligència Artificial no generen documents que es puguin referenciar directament i la mateixa pregunta (promt) generarà diferents respostes segons l’usuari que interaccioni amb l’eina.

D’altra banda la IA no es pot considerar autora ja que no pot assumir cap responsabilitzar sobre els continguts que genera.

La recomanació seria tractar aquesta informació con una comunicació personal on l’autoria recauria en el mateix usuari que genera la pregunta (promt) citant l’eina i la data. P. ej:

Escrig M. Resposta generada per: ChatGPT (OpenAI). 2023 oct 2.

De la mateixa manera és recomanable citar entre cometes en el nostre text la pregunta generada així com la resposta, o almenys la part que vulguem destacar oferint a annexos la resposta sencera.

Per últim us recomanem que visiteu la plana de com citar just abans de presentar els vostres treballs per les possibles actualitzacions que puguin haver.

Durant els mesos de setembre i octubre realitzem sessions de presentació del Servei de Biblioteca a la FCS per a tots els alumnes de primer dels diferents Graus.

Recordeu que, també podeu demanar-nos sessions en petits grups per aprofundir en cerca documental, gestió de referències, bases de dades i qualsevol altre aspecte relacionat amb el món documental en ciències de la salut.