Blanquerna Ramon Llull University

Cercador

  • Estudis ( 0 )
  • Notícies ( 0 )
  • Professorat ( 0 )
  • Resta del Web ( 0 )

Diploma d’especialització universitària en Activitat Física i Esports per a Joves amb Discapacitat Intel·lectual

Propera preinscripció: 3 de febrer del 2025

Esport i DI
  • Modalitat
    Presencial
  • Idiomes
    Català
  • Durada
    Un curs acadèmic
  • Crèdits
    33
  • Data d'inici
    6 d’octubre del 2025
  • Data de fi
    30 de maig del 2026
  • Horari

    De dilluns a divendres de 10 a 13.30 h

    L’alumnat que ho desitgi, podrà matricular-se a LexiaSport els mesos de setembre i juny posant-se en contacte amb l’Escola Lexia 93 4170739.

  • Localització

    Blanquerna-URL - Carrer del Císter, 34. 08022 Barcelona

  • Facultat

    Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

Presentació

Aquest diploma d’especialització universitària està dirigit a joves amb discapacitat intel·lectual que vulguin fer de l’activitat física i l’esport una via d’inserció laboral i de desenvolupament professional. Aquesta iniciativa es duu a terme en un entorn universitari inclusiu que fomenta la convivència i la col·laboració amb altres estudiants.

Objectius

Objectius generals:

  • Fer de l’activitat física i l’esport una via d’inserció laboral i de desenvolupament professional pels joves amb DI.
  • Ampliar l’oferta d’experiències educatives integrades en la comunitat universitària.


Objectius específics:

  • Proporcionar un coneixement del cos i el seu funcionament.
  • Facilitar els reglaments dels diferents esports tant individuals, com col·lectius i expressius.
  • Dotar d’estratègies de dinamització de grups a través de l’activitat física i l’esport.
  • Transmetre els valors ètics de respecte, responsabilitat i cooperació durant les activitats físiques i esportives.
  • Transmetre hàbits de vida activa i saludable.
  • Dotar de tècniques i estratègies bàsiques per la inserció en el món laboral esportiu.
  • Mostrar equipaments esportius, diferents tipus de materials i recursos tecnològics per a la pràctica d’activitat física i d’esport.

Requisits d'accés

Aquest curs de formació universitària va dirigit a persones amb DI que compleixin amb els requisits següesnts:

  • Tenir una DI amb un grau igual o superior al 33% reconeguda oficialment per l'Organisme competent de la seva Comunitat Autònoma.
  • Tenir entre 18 i 30 anys complerts en el moment de la sol·licitutd.
  • Tenir vigent el Certificat de delictes de naturalesa sexual.
  • Estar donat d'alta a la Seguretat Social.

Les classes pràctiques de dimarts i dijous es duran a terme al CEM Mar Bella.

El pavelló

El pavelló té pintades 4 pistes de bàsquet i voleibol, 3 de futbol sala o handbol i 16 pistes de bàdminton i disposa d’una megafonia adequada per a grans esdeveniments esportius, a part d’una bona dotació de vestidors.

Sala polivalent 1 (Tatami)

La sala té una dimensió de 9×15 metres. En ella s’hi poden desenvolupar diferents activitats que requereixin d’un tatami. El tatami és d’alta qualitat.

Pista d’Atletisme/Camp de gespa

El camp de gespa té unes mesures de 65×85,5 metres. Bàsicament es juga a rugbi, i està destinat als entrenaments de les escoles d’atletisme. També s’hi realitzen llançaments d’atletisme en unes hores establertes. Disposa d’una graderia per a unes 200 persones, vestidors, megafonia, una sala de musculació, una d’estiraments, una sala funcional i una de formació.

En col·laboració amb

Escola Lexia
Lexia Sport

Pla d'estudis

Aquest mòdul té com a objectiu ajudar els estudiants a familiaritzar-se amb la vida universitària i els espais que formen part del seu dia a dia acadèmic. A través d’activitats pràctiques i vivencials, com visites guiades al campus i la facultat d’esports, els alumnes aprendran a reconèixer i utilitzar serveis com la biblioteca, les zones d’estudi, la cafeteria i les instal·lacions esportives. També es treballarà la gestió del temps i dels recursos necessaris per a l’etapa universitària. Dinàmiques de grup inclusives fomentaran la comunicació i la integració, assegurant que cada estudiant se senti còmode en el seu nou entorn. Durant tot el procés, els alumnes comptaran amb suport visual com mapes i vídeos, així com tutories personalitzades per reforçar la seva adaptació.

Aquest mòdul introdueix els estudiants al funcionament bàsic del cos humà durant l’activitat física, destacant conceptes senzills i pràctics. A través de recursos com esquemes, maquetes i activitats interactives, s’explicarà el funcionament del sistema cardiovascular, respiratori i muscular, adaptant sempre els continguts al nivell dels estudiants. També es treballarà l’anatomia de manera visual, destacant les parts principals del cos relacionades amb el moviment. Pel que fa a la nutrició, els alumnes aprendran a identificar quins aliments són beneficiosos per mantenir una dieta equilibrada que afavoreixi l’energia necessària per practicar esport, tot integrant activitats pràctiques com la preparació d’àpats saludables en tallers adaptats.

En aquest mòdul, els estudiants descobriran la diversitat d’activitats esportives, tant individuals com col·lectives, adaptades a les seves necessitats. L’objectiu principal és experimentar de primera mà una àmplia gamma d’esports, des de jocs senzills fins a esports adaptats que fomentin la inclusió i el treball en equip. Les sessions pràctiques seran una part fonamental, centrant-se en l’aprenentatge vivencial amb explicacions clares i demostracions guiades per professionals. Es posarà èmfasi en el desenvolupament de la confiança i l’autonomia dels estudiants a través d’activitats adaptades al seu nivell físic i cognitiu, sempre respectant els ritmes individuals.

Aquest mòdul ofereix als estudiants eines i recursos per ensenyar i aprendre activitats físiques de manera significativa. A partir de mètodes senzills i accessibles, com ara jocs col·laboratius, històries en moviment i activitats dirigides, es treballarà la manera d’introduir l’educació física com una experiència positiva. Els estudiants aprendran a reconèixer els seus propis punts forts i a ajudar els altres, tot fomentant un aprenentatge pràctic que posi en valor el treball en equip i la creativitat. També s’exploraran tècniques per comunicar i transmetre coneixements de forma clara i motivadora.

Aquest mòdul introdueix els estudiants a l’ús d’equipaments i tecnologies que milloren el rendiment esportiu i faciliten la pràctica de l’activitat física. A través d’experiments pràctics i demostracions guiades, els alumnes exploraran com funcionen dispositius com pulsòmetres o aplicacions mòbils per monitoritzar l’activitat física. També aprendran a utilitzar materials esportius adaptats i a valorar la seva importància en la inclusió i la seguretat. Les sessions fomentaran un ús responsable i creatiu de la tecnologia, sempre adaptant-la a les necessitats específiques de cada participant.

En aquest mòdul es treballarà la relació entre l’activitat física i la salut, destacant els beneficis que aporta a diferents grups de població, incloent persones amb discapacitat. Els estudiants aprendran a reconèixer activitats que poden millorar el benestar físic i emocional, adaptades a cada cas. Es realitzaran tallers pràctics centrats en exercicis senzills i segurs que fomentin hàbits saludables, com estiraments, caminades i activitats recreatives. Es posarà èmfasi en la importància de l’activitat física com a eina per prevenir problemes de salut i millorar la qualitat de vida.

El pràcticum ofereix als estudiants l’oportunitat de posar en pràctica els coneixements adquirits en un entorn real. Sota la supervisió de professionals, els alumnes participaran en activitats i projectes relacionats amb l’esport i l’activitat física adaptada. Les experiències inclouran organitzar jocs inclusius, ajudar en la planificació d’activitats esportives i col·laborar en iniciatives per promoure l’esport adaptat. Aquest mòdul no només reforçarà els coneixements teòrics, sinó que també ajudarà els estudiants a desenvolupar habilitats socials i professionals en un context segur i motivador.

n aquest mòdul final, els estudiants elaboraran un projecte transversal que integrarà tots els coneixements i experiències adquirides durant el curs. El treball es centrarà en un tema pràctic i significatiu, com la creació d’un programa d’activitat física adaptada o l’organització d’un esdeveniment esportiu inclusiu. Els estudiants rebran suport i guia personalitzada per desenvolupar el projecte, fomentant la seva autonomia i confiança. Aquest mòdul serà el punt culminant del procés d’aprenentatge, celebrant els assoliments dels estudiants i preparant-los per aplicar els coneixements adquirits en la seva vida quotidiana o futura carrera.

Coordinació

Dr. Manel Font Farré. FPCEE Blanquerna-URL
Gerard Ordiñana Puyuelo. LexiaSport, Escola Lexia

Professorat

Dr. Manel Font Farré. FPCEE Blanquerna-URL
Dra. Kelly Priscila dos Santos Ferri. FPCEE Blanquerna-URL
Dra. Myriam Guerra Balic. FPCEE Blanquerna-URL
Dra. Blanca Roman Viñas. FPCEE Blanquerna-URL
Dra. Susana Pérez Testor. FPCEE Blanquerna-URL
Dr. Jose Morales Aznar. FPCEE Blanquerna-URL
Dra. Sara Figueras Comas. FPCEE Blanquerna-URL
Dra. Núria Massó Ortigosa. FPCEE Blanquerna-URL
Beatriz de Planas Reig. LexiaSport, Escola Lexia
Gerard Ordiñana Puyuelo. LexiaSport, Escola Lexia
Xavier Marfil Sáez. LexiaSport, Escola Lexia

logo

Excel·lència és futur